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大一班十月份工作总结

在大一班十月份的工作里，我觉得最重要的就是让孩子们快乐学习并且健康成长啦。

团队合作超重要的，就像唐僧师徒四人西天取经一样。唐僧负责信念坚定地领路，孙悟空降妖除魔，猪八戒调节气氛，沙僧踏实干活。在大一班呢，我和其他老师也得这么配合。比如说组织活动的时候，有的老师擅长策划游戏，那他就负责想点子；我比较细心，就会把活动的各种小细节给处理好，像准备道具检查场地安全啥的。咱们几个老师就像一个小团队，互相补位，这样才能让孩子们有丰富多彩的活动体验。我心里就想啊，咱们当老师的，就跟那取经团队似的，为了孩子的成长这个共同目标努力前行，缺了谁都不行。

还有鼓励式教育这个法宝，就像爱因斯坦小时候被大家认为是笨小孩，可是他的妈妈一直鼓励他。在大一班，我发现每个孩子都有自己的闪光点。有的孩子画画特别好，可数学差一点；有的孩子跑步超快，但唱歌不在调上。我们不能只盯着孩子的不足，得像爱因斯坦的妈妈那样，多鼓励他们。有个孩子之前跳绳怎么都跳不好，我就跟他说：“你看你每次都能把绳子甩得直直的，这已经很厉害了，再多练习一下肯定能跳好多呢。”后来这孩子就越来越有信心，真的跳得越来越好了。我就觉得，我们的一句鼓励可能就像点亮孩子内心的小火苗，让他们变得更自信、更积极向上。

十月份的工作让我明白，这些方面做好了，就能让大一班的孩子们在一个充满爱和关怀的环境里茁壮成长，这也是我一直努力的方向。

十月份在大一班的工作，我觉得关键在于关注每个孩子的独特需求。

兴趣培养是打开孩子学习大门的金钥匙，就像周杰伦对音乐的热爱成就了他的音乐传奇。周杰伦从小就对音乐有着浓厚的兴趣，他妈妈也很支持他去学习音乐相关的知识。在大一班，我们也要发现孩子的兴趣点。有的孩子对科学实验特别着迷，看到那些瓶瓶罐罐就两眼放光。那我们就可以多组织一些科学小实验活动，像自制泡泡水让孩子在玩的过程中探索科学的奥秘。我就寻思着，这兴趣就像孩子内心的小发动机，一旦发动起来，他们学东西可带劲了。

纪律管理也不是一件小事儿，就像军队需要纪律一样，孙武练兵的故事大家都知道吧。孙武斩了吴王宠姬立威，才让士兵们听从指挥。在班级里呢，纪律是保证学习和活动正常进行的基础。不过我们可不能像孙武那么严厉，而是要用合适的方法。比如说，制定一些简单有趣的规则，像谁遵守规则就能得到小贴纸之类的奖励。有一次，几个孩子在课堂上打闹，我就跟他们说：“如果你们现在安静下来好好听讲，下课就可以先去玩新的拼图哦。”这几个孩子一听，立马就坐好了。我心里就想，这管理纪律还得讲究技巧，既不能太松让孩子们无法无天，也不能太紧让孩子们害怕学习。

培养孩子的独立性也相当重要，就像海伦·凯勒学会独立面对生活一样。海伦·凯勒虽然又盲又聋又哑，但是她在莎莉文老师的帮助下，逐渐学会了独立生活和学习。在大一班，我们也要引导孩子自己的事情自己做。像穿衣、系鞋带这些小事，开始的时候有些孩子总是依赖老师帮忙。我就会在旁边鼓励他们：“你看你自己试着穿穿看，你肯定能行的。”慢慢地，很多孩子都能自己搞定这些事儿了。我就觉得，这孩子就像小树苗，我们得让他们自己学会扎根生长，以后才能长成参天大树。

十月份的工作经历让我深深地感受到，关注孩子的这些方面，就能够让大一班的每个孩子都在适合自己的轨道上不断发展进步，这就是我努力的价值所在。