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高校专业课“课程思政”的背景、原则和元素分析——以“物理化学”课程;目录;01;课程思政的提出背景;高校教育改革的需求;社会主义核心价值观的融入;02;坚持立德树人的根本任务;遵循教育规律,注重实效性;结合专业知识,实现有机融合;尊重学生主体地位,发挥学生主动性;03;知识传授中的思政元素;教学过程中的思政元素;教学评价中的思政元素;04;挖掘物理化学课程中的思政资源;创新教学方法,实现思政教育融入;加强师资队伍建设,提升思政教育能力;05;成功案例分享;实施过程中遇到的问题及解决策略;案例分析与启示;06;评价体系构建;实施效果反思;持续改进与优化;07;发展趋势分析;面临的挑战与机遇;未来发展方向;THANKS
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