用图象法处理实验数据.pptVIP

用图象法处理实验数据物理图象是反映两个（或两组）物理量之间关系的图线，是直观地反映物理量之间关系的一种数学方法，是物理实验处理数据常用的一种方法。010102哪些实验常用到图象法处理数据？02一、什么是物理图象？2010广东省高考理综考试大纲的说明中列出的13个实验哪些实验常用到图象法处理数据？实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的简单使用实验十二：验证动量守恒定律实验十三：用油膜法估测分子的大小研究匀变速直线运动验证力的合成的平行四边形定则验证牛顿第二定律验证动量守恒定律探究动能定理验证机械能守恒定律探究弹力和弹簧伸长的关系练习使用多用电表测定金属的电阻率描绘小电珠的伏安特性曲线测定电源的电动势和内阻传感器的简单使用用油膜法估测分子的大小AVRSEr研究匀变速直线运动测定金属的电阻率描绘小电珠的伏安特性曲线测定电源的电动势和内阻传感器的简单使用验证牛顿第二定律探究动能定理验证机械能守恒定律探究弹力和弹簧伸长的关系AVRSEr求解第三个相关物理量。可以减少偶然误差；简明、直观反映出物理量之间的关系；CBA怎样得到物理图象？二、为什么要用图象法处理实验数据？三、怎样得到物理图象？（09年广东物理）15.（3）根据表1，请在图13中的方格纸上作出△E-W图线。表1数据记录表次数M/kg|v22－v21|/(m/s)2△E/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4000.20020.5001.650.4130.8400.42030.5002.400.6001.2200.61041.0002.401.202.4201.2151.0002.841.422.8601.43图13图13（3）根据表1，请在图13中的方格纸上作出△E-W图线。表1数据记录表次数M/kg|v22－v21|/(m/s)2△E/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4000.20020.5001.650.4130.8400.42030.5002.400.6001.2200.61041.0002.401.202.4201.2151.0002.841.422.8601.43W△E1、在直角坐标系中选定坐标轴所表示的物理量并标出相应的单位；（J）（J）0描点的方法：W△E（J）（J）0.51.01.500.51.01.5△EW（J）（J）0.51.01.500.51.01.5有什么不同？应该用哪一个？一定要描点才能作图，而且点的痕迹要清晰，不要太粗；01描点的方法：01适当：让数据分布到尽可能大的的区域；在坐标轴上选定适当的标度；描点；01作图的方法：01E02（J）03504005506007508009510W（J）11（2006年上海）17.表格中所列数据是测量小灯泡U—I关系的实验数据：⑵在方格纸内画出小灯泡的U—I曲线。分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而（填“变大”、“变小”或“不变”）U/(V)0.00.20.51.01.52.02.53.0I/(A)0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.2151E2（J）3555758010W（J）604095要观察数据分布的情况，根据情况作图：3、作图的方法：△E（J）0.51.01.500.51.01.51）、如果数据点基本上分布在一条直线上，则可作出一条直线；怎样作出这条直线？让尽量多的点落在这条直线上，不落在这条直线上的点应尽可能均匀的分布于直线的两侧并靠近直线；作图的方法：哪些实验可能出现图线有弯曲的情况？原因是什么？2）、如果数据点没有分布在一条直线上，则应将各点用平滑的曲线连接，不能将各个点用短线简单的连接；如果出现这种情况