武汉市2025届高中毕业生二月调研考试 语文试卷（含官方答案解析）原卷.pdf

语文试卷参考答案

一、现代文阅读(35分)

(一)(19分)

1.(3分)A【解析】“新中式”中国潮的最大特点是“马面裙、宋锦外套、香云纱衬衫等风靡本土，并逐步

远销海外”。

2.(3分)D【解析】A项“是否做到对传统文化外在的‘形’的复原并不重要”于文无据；B项“可见这里

的‘送’是追逐‘流行’、跟风之举”曲解文意；C项“消息大概率为真”错误。根据材料二第一段可知，

海水江崖纹饰在汉代成为服饰上的装饰元素，用作贵族与官员的身份标识。

3.(3分)C【解析】“着眼于古今海水江崖纹饰内涵的不同”错误，“多角度对比阐述”错误。

4.(4分)①成为大众化的普通纹饰，不再是皇权的象征。②图案灵活，通过简化、融合等方式重塑图案。

③工艺多元，实现了现代工艺与传统工艺的有机结合。④审美上趋向个性化和时尚化。

评分参考：答出1点2分，答出2点4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给

分。

5.(6分)①态度上要有对本土传统文化的自信与自立。②甄选能体现中华优秀传统文化、有识别度的优质

载体，打造独特的文化品牌。③自主创新，对传统文化进行现代诠释与重塑，丰富文化内涵。

评分参考：答出1点3分，答出2点6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给

分。(二)(16分)

6.(3分)D【解析】“折腾”不含遗憾之情。

7.(3分)D【解析】“插叙”错误，结尾交代“张姑娘的籍贯和出生时间”是补叙。

8.(4分)①研究培育茶树。②推广种植茶树。③学习制茶与营销。④不断推出新品种。⑤引入茶文化。

评分参考：答出1点1分，答出2点2分，答对3点4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之

成理，可酌情给分。

9.(6分)①以关键事件的时间节点串联起香茗茶发展的历程，使文章叙事脉络清晰。②多次强调时间，体

现了茶树培育过程的漫长，也反映出香茗茶产业发展的艰辛与成就，突出了张姑娘坚持不懈的品质。③时

间节点的设置也让读者直观感受到时代的变迁，增强了故事的真实性和感染力。

评分参考：答出1点2分，答出3点6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给

分。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)(22分)

10.DFH(3分,每处1分)

评分参考：每涂对一处给1分，涂四处及以上不得分。

11.(3分)B【解析】“从”应翻译为“率领，带领”，使动用法。

12.(3分)B【解析】“汉文帝时则对匈奴采取武力征伐”有误，文帝仍然使用和亲之策。

13.(8分)(1)把汉朝女子嫁给单于，增加送给匈奴的财物，然而匈奴多次违背盟约，边境多次遭受匈奴侵

害。

评分参考：“妻”1分，“赂”1分，大意2分。

(2)元昊凶恶残暴，占据了宁夏地区却不敢越过环庆的关塞，就是因为他们是迅速兴起的缘故啊。

评分参考：“逾”1分，“惟”1分，大意2分。

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14.(5分)①材料一主张：不与夷狄订立和亲盟约，(1分)不主动(一味的)对他们进行攻伐(或者“夷狄来

犯就抗击他们，夷狄离去就防备守卫”)(2分)。②材料二主张：夷狄相攻之时，不能坐看夷狄强大，应该

积极使用武力攻伐。(2分)

(二)(9分)

15.(3分)D【解析】“细致生动地刻画了竹子的神韵”错误，郑诗没有对竹子进行细致刻画。

16.(6分)①梅诗中的“生”，为“生长，长出”，指石上摇曳的竹枝在卢娘笔下生长出来，富有活力生机，

流露天然之趣，表达了对卢娘高超画艺的赞美；②郑诗中的“生”，为“活的，有生机的”，指画出竹子的

生机活力，才算技艺纯熟，阐述了自己的审美追求(绘画理想、艺术追求)。(也可以理解为“陌生的，新

鲜的，个性化的”，指画竹常画常新，能画出竹的独特姿态才算技艺纯熟)

评分参考：每点3分，其中词义1分、理解欣赏2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，

可酌情给分。

(三)(6分)

17.(1)覆压三百余里隔离天日(2)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

(3)示例：①云无心以出岫鸟倦飞而知还②吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流③纤云弄巧飞星传恨④云

想衣裳花想容春风拂槛露华浓⑤众鸟高飞尽孤云独去闲„„

评分参考：每答对一空给1分，有错别字该