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初中教育高质量发展座谈会发言稿

各位领导，各位老师：

下午好！

一、示范引领，增强教师的责任意识。

作为学校的教导主任，科学、有效地去执行校长的各项工作的安排，是我的责任；要求老师们做到的，我首先做到，这也是我的责任。虽然教导主任事务繁忙，但我不会因此给自己找借口，反而尽最大能力地去完成自己教学上的各项任务。制定好学科计划，备好课，完成作业批改，管理好学生。不断地学习、反思，提高自身的业务素质，用自己的行动告诉老师们，这就是责任。

发挥责任心强的教师的引领、辐射作用，树立典范，以榜样的力量感召人，带动全体教师奋发向上，共同进步。如：定期举行教学经验交流会、班主任工作经验交流会、人人一堂责任课展示、备课、作业展示、评选校园十佳责任教师等，通过各种形式的活动、各种激励措施，让老师们感受到责任心的重要。

二、抓实常规，强化教师的责任感。

常规，常抓、实抓、细抓则成规范。抓常规的过程也是强化教师的责任感。

一是看教师的备课是否科学，引导老师细读教材、活用教材。

二是看老师的课堂是否有效，关注课堂中师生的发展。教学质量的提高，教师责任心与能力的体现都集中在课堂教学中，因此，我工作的重中之重就是每天深入老师的课堂，与老师们一起研究教材，分析学生，以更好、更快地取得教学的高质量。作为教导主任，我是一名新兵，在指导课上，我更需要下功夫。

三是看学生的作业和单元过关测试，力争给学生减压，让学生在轻松的氛围中学习、生活，在愉快的状态下巩固知识、形成能力。教学质量要在40分钟的课堂内提效率，而不是靠布置重复性作业死学得来，也不是在打骂中管理学生，压制学生，是引导老师关注后进生，培养优秀生，不忘中等生，针对学生情况因材施教，分层作业，分层考核。让无知变成有知，让知识生成智慧，让心灵更加和谐，让品德更加高尚。

三、学习提高，升华教师的责任心。

为了更好地落实常规，我打算引领老师多学习，善反思。充分利用校园博客，举行“三写”活动，即每周写一次反思，每月写一次小结，每学期写一次总结。激发教师只要有灵感，就形成文字，传发到博客里，我们已经举行了一次博文评选，效果还不错。常反思能让老师们看到自身的不足，以激发他们知不足而奋起；常反思能增强老师前进的动力，让老师们始终充满工作的热情；常反思能帮助老师们提高认识，使老师们能静下心来教书，潜下心来育人，让小知变成大知，让职业变成事业，让育人成为己任，让和谐持续传播，从而使老师们成为永远的幸福者。

纵观古今中外有成就的人，没有一个不是有责任感的人，我们常说：“教育任重而道远”，当责任意识内化到教师的心里之后，远方自然就有了绚丽的美景。

初中教育高质量发展座谈会发言稿

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨推进教育高质量发展这一重要议题。教育是国家发展的基石，也是民族振兴的希望。在新的时代背景下，我们面临着前所未有的机遇和挑战，必须坚定信心、迎难而上，努力开创教育高质量发展的新局面。

一、明确教育目标，聚焦人才培养

教育的最终目的是培养人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，我们必须明确教育目标，聚焦人才培养。这要求我们不仅要注重知识的传授，更要关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力，使他们成为具备国际视野和跨文化交流能力的复合型人才。

二、深化教育改革，激发教育活力

改革是教育发展的动力源泉。我们要深化教育领域综合改革，推动教育评价、考试招生、课程设置等方面的创新，打破束缚教育发展的体制机制障碍。同时，要鼓励教育创新，支持学校和教育工作者大胆探索、勇于实践，形成各具特色的教育模式和教学风格。

三、加强教师队伍建设，提升教育质量

教师是提高教育质量的关键。我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。这包括加强教师培训，提升他们的教育理念和教学技能；完善教师管理制度，保障教师的`合法权益和待遇；营造尊师重教的良好氛围，让教师成为全社会最受人尊敬的职业之一。

四、推动教育公平，促进均衡发展

教育公平是社会公平的重要体现。我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。这需要我们加大教育投入，优化教育资源配置；实施精准帮扶政策，关注弱势群体和边远地区的教育发展；推动教育信息化，打破地域限制，实现优质教育资源的共享。

五、加强国际交流与合作，提升教育国际化水平

在全球化的背景下，加强国际交流与合作已成为提升教育质量和水平的重要途径。我们要积极参与国际教育交流与合作项目，引进国外先进的教育理念和教学经验；同时，也要加强中华优秀传统文化的传承与创新，推动中国教育的国际化进程。

总之，推进教育高质量发展是一项长期而艰巨的任务。让我们携手并进、共同努力，为实现教育现代化、建设教育强国而不懈奋斗！

谢谢大家！

初中教育高质量发展