高二数学暑假教案.pdfVIP

高二数学目录

第一课时数列概念2

第二课时等差数列概念9

第三课时等差数列小结18

第四课时等比数列概念21

第五课时等比数列小结30

第六课时数列求和34

第七课时数列求通项41

第八课时数学归法46

第九课时数列极限53

第十课时数列复习61

第十一课时阶段测试一67

第十二课时向量概念71

第十三课时向量坐标表示78

第十四课时向量的数量积85

第十五课时向量分解定理92

第十六课时向量复习99

第十七课时向量小结110

第十八课时矩阵113

第十九课时行列式121

第二十课时综合测试132

高二年级数学学科总计20课时第1课时

课题一数列概念

【教学目标】1、理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系；

2、理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；

3、会根据数列的递推公式写出数列的前几项。

【教学重点】数列及其有关概念，通项公式及其应用

【教学难点】根据一些数列的前几项抽象、归数列的通项公式；数列的前n项和S”与凡

的关系

【教学方法】讲练结合

【教学过程】

一、导语(复习反馈/引入新课)

1、引例:

按一定规律堆放在一起的食品罐头，堆7层，从上到下各层的罐头数依次排成一列数

3、6、9、12、15、18、21；(1)

正整数的倒数依次排成一列数

无穷多个1排成一列数

1、1、1、1、1、...(3)

某同学5次考试的数学成绩按时间先后排成一列数

略(4)

百的不足近似值按小数从少到多的次序排成一列数

1、1.7、1.73、1.732、1.7320、1.73205、...(5)

一2的I次累、2次累10次鼎依次排成一列数

-2,4,-8,•••,1024(6)

从而引入数列