2025届高考语文复习：材料作文拟题之关键词入题 .pdf

高考材料作文拟题之关键词入题

关键词入题

古人云：文题如眼，题好一半文。〃作文标题如何〃眉目传〃，准

确鲜明地体现写作者的思想，需要用心琢磨。前面我通过短视频讲过巧借

诗词、妙用修辞等拟题方法，如果能恰当运用，可以说既省时省力，又出

彩出圈。可有同学反映，对于近年来比较常见的材料作文，有时在考场上

—紧张，就很难想到合适的诗词或修辞手法，对此应该怎么应对呢？今天

再给大家推荐一种材料作文常用的方法一一关键词入题，一目了然。

大家想，如果将材料中的关键词语嵌入标题中，让思维蕴含在简洁的文

句里，阅卷者一看标题便知晓论题或观点，那在快速节奏的阅卷场上就更

容易赢得青睐。这种方法或许没有借用诗词、巧用修辞拟题来得生动隽永，

可也富含哲理意味。

要掌握这种方法需要走好两步：

第一步：分析材料，抓准关键词句（或核心词句）

第二步：添加词语，表明论题或观点

我们以高考作文为例来作具体说明：

一、分析材料，抓住关键词句（或核心词句）

1.有些材料作文，在写作材料与要求中直接提示了我们需要关注的关键

词句。譬如：

阅读下面的材料，根据要求写作。

〃民生在勤，勤则不匮〃，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。夙

兴夜寐，洒扫庭内〃，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是

现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：〃我们学

习这么忙，劳动太占时间了！〃有的说：’科技进步这么快，劳动的事，

以后可以交给人工智能啊！〃也有的说：’劳动这么苦，这么累，干吗非

得自己干？花点钱让别人去做好了！〃此外，我们身边也还有着一些不尊

重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称〃复兴中学〃）同学写一篇演讲稿，

倡议大家〃热爱劳动，从我做起〃，体现你的认识与思考，并提出希望与

建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。

材料部分每一句话都提到了劳动，这样的高频词显然是要强调的核

心词。境要求部分直接说明，需要考生就热爱劳动，从我做起〃谈自

己的认识与思考，关键词句非常清晰。

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的

革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过

的节日如’五四〃七一〃八一〃〃十一〃，我们唱的歌曲如《义勇军

进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》

《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明

翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，

等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。

我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为

的时代……

请结合材料，以可为与有为〃为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄

袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2021年全国甲卷的作文题，材料部分没有突出某个词，可后面鲜明地

告诉我们，要以可为与有为〃为主题写一篇文章。读到这里再回头看材

料，就不难理解，出题人是想告诉我们，我们景仰的革命烈士.我们学习

的榜样，都是所处时代的有为之人。我们在写作文时，需要抓住的关键词

是可为〃与有为〃两个词，要扣住两者的关系写，不可偏言一方。

2.有些材料作文关键词句（或核心语句）并不明晰，需要我们仔细分层

次提炼。譬如：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论

及体育之效〃时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可

以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而

弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，生而强

者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于

强，未