（人教2024版）物理八年级下册 11.2 功率 课件（新教材）.pptx

第十一章功和机械能第2节功率八年级下册?人教版满载游客的过山车，在机械的带动下向着轨道的最高端攀行……忽然，它像一匹脱缰的野马，从轨道的最高端飞驶而下!它又如一条蛟龙，时而上下翻腾，时而左摇右摆，时而驶上高高耸立着的大回环的顶端……你知道过山车的速度为什么有那么多的变化吗?你知道过山车为什么能够到达大回环的最高处吗?

（1）要把几百块砖从地面送到房顶，工人搬运可能需要几小时，如果用起重机搬运，几分钟就可以完成。看来做功有快慢之分。你觉得应该怎样表示做功的快慢呢?导入新课第2节功率

1.能结合生活实例，知道物理学中的功率，知道功率的定义式P=W/t并能进行简单计算。2.能类比速度定义的方法，建立功率的概念，发展科学思维能力。3.能在了解生活中不同机械功率的基础上，设计测量功率大小的实验，提升科学探究能力。4.通过分析和解决生产生活中的实际问题，加深对功率定义式的理解，培养将物理知识与生产生活相联系的意识。学习目标第2节功率

1.功率2.功率的计算3.课堂总结4.练习与应用5.提升训练学习内容第2节功率

功率一第2节功率

功率一1.比较做功的快慢（1）现象探究：不同机械做功快慢的比较①如图所示，人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？因为人与起重机做功相同，起重机所用时间少，所以做功快。

功率一②如图所示，人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？因为做功时间相同，起重机做功多，所以起重机做功快。

功率一想一想：若做的功和所用时间都不相同，怎样比较做功的快慢呢?

功率一③事例分析：图中是三个人（物体）做功的情景，怎样比较他们做功的快慢?人所做的功（J）所用时间（s）甲推货物前进50010乙提高了货物12006丙举高了木箱80005甲乙丙

功率一物体所做的功（J）所用时间（s）甲推货物前进50010乙提高了货物12006丙举高了木箱80005功/时间（J/s）502001600比较方法：分别计算三个物体所做的功与所用时间的比值，该比值越大，则做功越快。所以丙做功最快，甲做功最慢。?

功率一?（2）总结：比较做功快慢的方法

功率一一位大人和一位同学一起均从1楼爬到5楼，所用时间相等。他们做功相同吗？能否比较他们做功的快慢？想想议议分析：图中两人从1楼爬到5楼，两人升高的高度相同，但由于两人的重力不同，根据W=Fs=Gh可知，两人做功不相同，大人比同学做的功多。由于两人上楼所用的时间相等，所以大人做功比同学快。

2.功率?功率一

介绍经历主要成就詹姆斯·瓦特（JamesWatt，1736年1月19日—1819年8月25日），英国发明家、企业家，第一次工业革命的重要人物，与著名制造商马修·博尔顿合作生产。瓦特被誉为人类历史上最著名的发明家之一。在历史上最知名的229位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一位。为纪念瓦特的贡献，国际单位制中的功率单位以瓦特命名。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，使人类进入“蒸汽时代”。（5）物理学家——瓦特功率一

（1）机器中的铭牌铭牌是指厂家生产的机器投放市场后，向用户提供厂家商标识别、品牌区分、产品参数等信息的固定标识。铭牌主要用来记载生产厂家及额定工作情况下的一些技术数据，以供正确使用而不致损坏设备。铭牌上面标有一些数据，功率是其中的一项，机器的功率是机器的主要技术性能之一。选购机器时，要根据实际需要选择功率合适的机器。3.机器的功率功率一

（2）一些机器的功率脱水功率420W洗涤功率70W系列PN洗衣机上市时间2022.9功率一

骑车运动员长时间功率约70W，短时间可达1kW家用轿车发动机的功率约80kW动车组的功率为5500~20000kW功率一

功率一万吨巨轮功率约104kW客机功率约105kW

功率一【例题1】如图所示为我国登山爱好者成功登顶珠穆朗玛峰的过程，体重（含装备）越大的队员一定（）A．做功越多 B．功率越大C．做功越快 D．功率越小A．登山爱好者成功登顶珠穆朗玛峰的过程中，上升的高度相同，根据可知体重（含装备）越大的队员克服重力做的功一定越多，故A符合题意；BCD．功率表示做功快慢，由于不知道每位队员的登顶时间，无法利用P=W/t比较功率，故BCD不符合题意。A所以选A.

功率的计算二第2节功率

功率的计算二1.功率的计算?

功率的计算