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宾语从句;LearningObjects:
1.宾语从句定义
2.准确判断宾语从句的位置和功能
3.熟练运用连接词、语序、时态规则
;Lead-in:
把下面的简单句改写为宾语从句形式:
简单句:Ilikethissong.
宾语从句:;宾语从句的定义与位置
定义:
在主句中充当宾语的句子,可位于及物动词或介词后。
结构公式:
主句(主语+动词)+连接词+从句(主语+谓语)
;宾语从句位置:
动词后:Shebelieves(that)honestymatters.
介词后:Wetalkedaboutwhetheritwastrue.
;课堂提问:
找出句子中的宾语从句并拆分出主句和宾语从句
MyteacheraskedifIunderstoodthelesson.
主句:Myteacherasked
从句:ifIunderstoodthelesson;连接词1——that的用法
规则:
引导陈述句,无实际意义,口语中可省略
不可省略的情况:
介词后:Sheisproudthatshewon.
多个从句并列:Hesaidthathewastiredandthatheneededrest.
;例句:
Iheard(that)themeetingwascanceled.
Theyarguedaboutthefactthattheplanwasrisky.
练习1:判断能否省略that:
Iknow(that)youareright.
Heisawarethatthesituationisserious.
(形容词后接从句时that通常不省略);连接词2——if/whether的区别
核心规则:
均表“是否”,但以下情况只能用whether:
①与ornot连用:Iwonderwhetherornotshewillcome.
②介词后:Itdependsonwhethertheyagree.
③主语从句位置:Whetherhesucceedsisunknown.
;对比练习:
选择if/whether填空:
1.youchooseredorblue,tellme.
2.Theproblemiswehaveenoughtime.;连接词3——疑问词引导
疑问词:what,when,where,why,how,who,whom,whose
特殊注意??:
疑问词后接完整陈述句:
Canyoutellmewhereisthebank?
Canyoutellmewherethebankis?
;例句:
1.Iforgothowmuchtheticketcosts.
2.Nooneknowswhobrokethewindow.
练习2:
将疑问句改为宾语从句:
Wheredidshebuythedress?
;语序规则——陈述语序!
错误高发区:
直接照搬疑问句语序
对比示例:
疑问句:Whattimedoesthetrainleave?
宾语从句:Couldyoutellmewhattimethetrainleaves?
;记忆口诀:
连接词打头阵,主语紧跟谓语后
练习3:改正错误:
DoyouknowwherecanIfindapharmacy?
?DoyouknowwhereIcanfindapharmacy?
I’mnotsurewhatishisname.
?I’mnotsurewhathisnameis.;时态一致性规则(主过从过)
主句现在时→
?HesayshewillvisitParis.
主句过去时→
?HesaidhewouldvisitParis.
特殊规则:
?Theteachertoldusthesunrisesintheeast.;练习4:时态填空:
1.Shesaidshe(finish)herhomeworkalready.
2.Weknowwater______(boil)at100℃.;时态一致性练习:
复杂场景训练:
主句过去
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