网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

年中考一轮复习第二单元生物体的结构层次复习课件.pptx

年中考一轮复习第二单元生物体的结构层次复习课件.pptx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第二单元

生物体的结构层次;最初的光学显微镜是谁发明的吗?;3;(1)取镜和安放;方法步骤

1)取镜和安放

2)对光(四转一看)

;4)、收镜和清洁;总结:从目镜内看到的物像是。

目镜与物镜放大倍数的就是显微镜的放大倍数。

显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目就,所看到的视野就越暗。;1、移动玻片,将所要观察的物像移到视野中央。

2、转动转换器,将低倍物镜换为高倍物镜。

3、调光线。(增加视野亮度,用大光圈和凹面镜)

4、调节细准焦螺旋;1、如图所示,A、B为物镜,C、D为目镜,E、F为物镜与标本间的距离。欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是()

A.ACEB.ADF

C.BCED.BDE

;2、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40×”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是

A.2个

B.4个

C.10个

D.40个;3、图1中甲是不同放大倍数的目镜(5X、16X)和物镜(10X、40X),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大到640倍观察。下列操作中错误的是()

;4、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其()A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多;玻片标本的类型有哪些?如何区分?;;;;;;;;擦;2、动物细胞临时装片的制作(P46);植物细胞的结构;比较动、植物、细菌和真菌细胞的结构;?????细胞壁细胞的控制中心

细胞膜控制物质的进出

细胞核保护和支持细胞

液泡储存遗传物质

叶绿体储存糖分、色素等物质

线粒体能量转换器;1、显微镜的正确使用步骤是()

①取镜和安放②观察③对光④收镜.

;41.(5分)图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例:[⑥]载物台):

(1)图甲中与调???光线强弱相关

的结构是遮光器上的光圈和[]__________________。

(2)对光时,转动转换器.使图

甲中的[③]_________________对

准通光孔。

(3)图乙表示________________

(填“动物”或“植物”)细胞。

(4)图乙中①的功能足保护和控

制______________________;用

碘液染色后,细胞中染色最深的是[]__________。;考点4细胞的生活;细胞核:细胞的控制中心,贮藏遗传信息

文档评论(0)

wwouli + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档