移动电子商务运营教学教案.pdfVIP

科技职业学院

授课教案

xxx-xxx学年第一学期

经济管理学院商务管理系（部）

课程名称移动电子商务概述任课教师

理论教学口课内实践口理实一体团习题复习□考

授课形课时安排4

核评价口其他活动口

序

授课日期9月2日月口月日月日

号1

授课班级

教学内容：

项目1移动电子商务概述

任务1理性抉择一把握移动电子商务概念特征与应用领域

任务2以史为鉴一一纵览移动电子商务前世今生

教学目标：

知识目标：

（1）掌握移动互联网的概念；掌握移动智能终端及微电商的概念：

2（）掌握移动电商的优势及分类；了解移动电商的发展现状及未来前景：

能力目标：

（1）能够分析移动智能终端如何影响消费决策和购买行为：

2（）掌握移动电商的营销策略。

素质目标：

1（）培养终身学习理念和自主学习能力，围绕移动互联网概念、移动智能终端及微电商

概念，理解移动电商的优势及发展前景，培养独立自主，关切实际问题的能力。

2（）通过举例让学生体会移动电商发展历程及发展趋势，能够分析移动电商如何影响人

们的生活，培养分析问题总结问题的能力。

3（）具有良好的沟通表达和合作能力，能与他人进行有效的沟通和分工协作能开展团队

合作学习。

课程思政：①通过了解移动电商发展历程及移动智能终端如何影响消费决策，培养学生

终身学习理念和自主学习能力。②移动电商运营是一个前景广阔、不断迭代更新的过程，需

要复合型人才，因此，需要学生养成良好的工作态度和精益求精的职业素养。③中国在移动

电商领域取得了巨大成就，成为可能弯道超车的行业，通过了解我国的发展现状有利于增强

学生的自豪感和爱国主义情怀。

重点难点及解决方法：授课地点：102实训室

1.教学重点：教学媒体：PPT课件、相关视频动画、投影仪、

①移动电子商务发展现状：电脑、互联网

②移动电子商务营销策略。设备及材料：学习通、多媒体计算机、投影

解决方法：（1）引入思政元素，提高对本课程机、教学广播系统

学习必要性的认识：（2）课程讲述其它资源：移动电商营销案例

与分组讨论相结合学习基础知识。

（3）采用案例分理解移动电商

营销策略。

2.教学难点：移动电子商务与PC电商的关系

解决方法：围绕视频进行小组讨论、网络调研、

案例分。

学习效果评价方式：作业和思考题

课上评价：对学习态度、案例讨论表现、1.课堂任务实施

学习通平台随堂测验及笔记

2.了解移动电商市场人才需求与供给现状，发

课下评价：对小组汇报成果质量进行综

现自身不足，思考如何弥补差距？

合性评价：

对职业素养的评价：采用学生自评、组内

评价和教师评价相结合的方式。

课后小结：

介绍课程要求、考核评价、分组学习要求。学生学习量饱满，学