2025年北师大版七年级下册数学培优训练考点十三探索直线平行的条件(第1课时).docx

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十三探索直线平行的条件(第1课时)

【A层基础夯实】

知识点1同位角的识别

1.(2024·扬州期中)在下列图形中,∠1与∠2是同位角的是(C)

2.电子屏幕上显示的数字“9”形状如图所示,其中∠2的同位角是(B)

A.∠1 B.∠3 C.∠4 D.∠5

3.∠AED和∠ABC可看成是直线DE,BC被直线AB所截得的同位角.?

知识点2由同位角相等判断两直线平行

4.如图,若∠1=63°,则添加下列哪个条件后,可判定l1∥l2?(B)

A.∠2=127° B.∠4=117°

C.∠3=27° D.∠5=17°

5.如图所示,绑在一起的木条a,b,c.若测得∠1=40°,∠2=85°,要使木条a∥b,木条a至少要顺时针旋转45°.?

6.如图,∠3与∠1互余,∠3与∠2互余.试说明:AB∥CD.

【解析】因为∠3与∠1互余,∠3与∠2互余,

即∠3+∠1=90°,∠3+∠2=90°,

所以∠1=∠2,所以AB∥CD.

知识点3平行线的基本性质

7.如图,已知A,B,C三点,过点A可画直线BC的平行线的条数是(B)

A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条

8.如图,在直线a的同侧有P,Q,R三点,若PQ∥a,QR∥a,则P,Q,R三点在(填“在”或“不在”)同一条直线上.?

9.如图,AB∥CD,过点E画EF∥AB,则EF与CD的位置关系是平行,理由是平行于同一条直线的两条直线平行.?

【B层能力进阶】

10.(2024·广州期中)下列图中∠1和∠2不是同位角的是(C)

11.在下列图形中,已知∠1=∠2,一定能推导出l1∥l2的是(D)

12.下列说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②一条直线的平行线只有一条;③过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.其中正确的有(C)

A.3个 B.2个 C.1个 D.0个

13.如图,与∠A构成同位角的是∠ECD,∠ECF.?

14.如图,直线a∥c,∠1=∠2,那么直线b,c的位置关系是平行.?

15.如图,a,b是木工师傅用角尺在工件上画出的与工件边缘垂直的两条垂线.这两条垂线平行的理由是同位角相等,两直线平行.?

16.如图,已知直线AB,CD被EF所截,交点分别是点G,H,∠1∶∠2=5∶3,∠3与它的同位角相等,HP平分∠CHG.

(1)求∠4的度数;

【解析】(1)因为∠1∶∠2=5∶3,∠1+∠2=180°,

所以∠1=112.5°,∠2=67.5°,所以∠3=∠2=67.5°,

又因为∠3与它的同位角相等,∠3的同位角是∠4,所以∠4=∠3=67.5°.

(2)求∠CHP的度数.

【解析】(2)因为∠CHG=180°-∠4=180°-67.5°=112.5°,HP平分∠CHG,

所以∠CHP=12∠CHG=12×112.5°=56.

【C层创新挑战(选做)】

17.(几何直观、推理能力)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,点E,F分别在DC,AB上,且BE,DF分别平分∠ABC,∠ADC.判断BE,DF是否平行,并说明理由.

【解析】BE∥DF,理由为:

在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,

所以∠ADC+∠ABC=180°,

因为BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,

所以∠ADF=12∠ADC,∠ABE=12∠

所以∠ABE+∠ADF=90°,

因为∠AFD+∠ADF=90°,

所以∠AFD=∠ABE,

所以BE∥DF.