统计调查课件-人教版（2024）数学七年级下册.pptx

第十二章数据的收集、整理与描述;;;;;;扇形统计图的特点：

能清楚的看出各部分所占的百分比，但不容易看出各部分的具体数目;通过调查问卷了解到我班喜爱课外活动的情况，喜欢文艺的人数最多，如果要了解我班同学对音乐、绘画、街舞、戏曲这四类文艺的喜爱情况，你该如何设计呢？

;;1.经调查统计，课外活动中，我校喜欢体育的人数最多，为了响应国家“阳光体育”的号召，计划增设几项球类运动，学校要从球类社团的100名学生中调查最喜欢的球类运动.

以下是排乱的调查统计步骤：①从扇形统计图中分析出最受学生欢迎的球类运动；②调查球类社团100名学生他们最喜欢的球类运动；③绘制扇形统计图；④整理所收集的数据．正确的调查统计步骤是（）

A．②③①④ B．③④①② C．①②④③ D．②④③①;基础性作业：课本153页练习第1、2、3题.

发展性作业：了解我班同学在巴黎奥运会上，热度比较高的12位运动员中，以下五位，全红禅孙颖莎王楚钦樊振东郑钦文,你最喜欢哪一位，请设计一个调查问卷.

拓展性作业：1.查阅资料，还有哪些收集数据的方式，请举例说明.

2.围绕课外活动，设计一个调查问卷.;第十二章数据的收集、整理与描述;上图是工厂生产的灯泡，若想知道这批灯泡的使用寿命，是否可以将所有灯泡都点亮进行试验？为什么？

你有什么好的办法进行试验呢？;问题2育人中学有2000名学生,要想了解全校学生对文学、科技、体育、艺术和劳技五类课外活动的喜爱情况，应该怎样进行调查？;可以用全面调查的方法对全校学生逐个进行调查，然后整理收集到的数据，统计出全校学生对五类课外活动的喜爱情况.但是，育人中学的学生比较多，全面调查花费的时间长，消耗的人力、物力大.因此，需要寻找一种不作全面调查就能了解全校学生喜爱各类课外活动情况的方法，达到既省时省力又能解决问题的目的.;只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查．;抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又该如何抽取呢?;想了解一锅八宝粥里各种成分的比例，只??搅拌均匀后，舀一勺查看，就能对整锅的情况估计个八九不离十.这与抽取部分学生估计全校学生情况有什么相似之处?;;为了使样本尽可能具有代表性，除抽取调查的学生数要合适外，抽取样本时，不能偏向某些学生，应使学校中的每一名学生都有相等的机会被抽到.例如，上学时间在学校门口随意调查100名学生；在学校学生的学籍号中，随意抽取100个号码，调查这些号码对应的学生，调查这些只下对应的学生;等等.;抽样调查100名学生最喜爱课外活动人数统计表;从表12.1-2中可以看出，样本中最喜爱体育类课外活动的学生最多，所占百分比为32%.据此可以估计，这所学校的学生中，最喜爱体育类课外活动的学生最多，约占全校学生的32%.类似地，由表12.1-2可以估计育人中学最喜爱其他类课外活动的学生占全校学生的百分比，如图12.1-3所示.;探究新知;全面调查与抽样调查的比较;;1．在下列四项调查中，方式正确的是()

A．了解本市中学生每天学习所用的时间，采用全面调查的方式

B．为保证运载火箭的成功发射，对其所有的零部件采用抽样调查的方式

C．了解某市每天的流动人口数，采用全面调查的方式

D．了解全市中学生的视力情况，采用抽样调查的方式;2.小明调查了本班同学最喜欢的课外活动项目，并作出如图所示的扇形统计图，则从图中可以直接看出的信息是()

A.全班总人数

B.喜欢篮球活动的人数最多

C.喜欢各种课外活动的具体人数

D.喜欢各种课外活动的人数占本

班总人数的百分比;3.某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中：

总体是；

个体是；

样本是；

样本容量是.;4.为了解全校同学的平均身高，小明调查了座位在自己旁边的3名同学，把他们身高的平均值作为全校同学平均身高的估计.

(1)小明的调查是抽样调查吗？

(2)这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由.;分层作业