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ReadingandThinkingUnit5TheValueofMoney
TeachingObjectives:1.Understandtheplotanddetailsoftheplaybyskimmingandgraspthestylisticcharacteristicsoftheplay.2.Improvetheinferenceabilitybyanalyzingthepersonalitiesofthecharactersthroughthedialogue,expression,tone,andaction.Keyanddifficultpoints:Keypoint:Improvetheinferenceabilitybyanalyzingthepersonalitiesofthecharacters.Difficultpoint:Cultivateimaginationandcreativitybywritingwhatwillhappennext.
ListeningandSpeaking01
1.Whatdopeoplehavetobuyinordertoleadagoodlife?2.Whatcanpeoplenotbuywithmoney?Beforeyoulisten,discussthesequestionsinpairs.food,clothes,house,car,books,electricappliance(家用电器),digitalproduct,…Materialneedshealth,family,love,friendship,knowledge,respect,…Spiritualneeds
3.Ismoneythebasisofahappylife?Whyorwhynot?Moneyisnotthebasisofahappylife,asmanypeopleareabletofindjoyinsimplethingsoflife,suchasnature,theirwork,andtheirfamilies.Ontheotherhand,itcanbequitehardtolivewithoutmoney,sorealisticallyspeaking(就实际意义而言),havingenoughmoneytomeetthedailyneedscanhelpapersonpaymoreattentiontothingsthatbringjoy.
Listentothenewsreportandmatchthepeoplewiththecorrectinformation.A.theownerofthelostmoneyB.acleaneratTaiyuanrailwaystationC.apoliceofficerlivinginChen’sapartmentbuildingD.Chen’s16-year-olddaughter
Listenagainandputtheseeventsinthecorrectorder.____ChenLiyanfoundWangZheng’smoneyandreturnedittohim.____Chengaveaninterviewtothelocalnewspaper.____WangbuiltawebsitetohelpraisefundsforLiuXia.____MaDongbaosharedChen’sstorywithWang.____Chenspentallhersavingsandtookoutalargeloan.____WangofferedChen5,000yuan.265413
Listenagainanddecideifthefollowingstatementsaretrue(T)orfalse(F).1.ItwasthefirsttimeChenLiyan’sstorywasreported
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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