【学习任务单】4.3 丰富多彩的世界文化 2025年地理湘教版七年级上册（含答案）.docxVIP

（2025年）

第三节丰富多彩的世界文化

【素养目标】

1.通过阅读教材,了解语言的重要性,知道世界六种主要语言。

2.熟练掌握世界三大宗教的发源地及其分布地区。

3.知道世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。

4.结合生活实际,说出身边的世界文化遗产,并对文化遗产的保护提出建议。

【重点】

三大宗教及其分布,世界文化遗产的保护。

【难点】

世界文化遗产的保护及意义。

【自主预习】

世界的语言

1.目前联合国官方语言共有_____________种,分别是_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。?

2._____________是我国使用人数最多的语言。?

世界的宗教

3.世界三大宗教是_____________教、_____________教和_____________教。?

4._____________在公元1世纪形成于_____________,现分布在100多个国家和地区,以欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲相对集中,宗教建筑为_____________。?

5.伊斯兰教于公元7世纪诞生在_____________,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部和东部。伊斯兰教徒被称为_____________,宗教建筑是_____________。?

6._____________教创建于公元前6世纪的古印度,主要分布在亚洲的_____________部和_____________部。?

尊重世界文化多样性

7.世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,_____________是民族身份的重要标志。?

8.2008年,_____________作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。?

【参考答案】

知识点一

1.6汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语

2.汉语

知识点二

3.基督伊斯兰佛

4.基督教亚洲西部教堂

5.阿拉伯半岛穆斯林清真寺

6.佛东东南

知识点三

7.民族文化

8.福建土楼

【合作探究】

1.探究语言分布

来自世界各国的大学生使用的语言不尽相同,为了便于沟通交流,大运会招募了许多志愿者。让我们跟随志愿者的脚步,感受语言文化的多样性,探究世界语言的分布。据图说出联合国的6种工作语言分布的地区。

语言

分布地区

汉语

?

英语

?

法语

?

俄语

?

西班牙语

?

阿拉伯语

?

2.神秘的宗教

大运会上的食物也有学问,除了考虑不同国家的饮食习惯差异,还要考虑各国大学生运动员的宗教信仰。请搜集资料,了解不同的宗教文化。

(1)结合教材和图文材料,找出世界三大宗教的发源地和分布地区。

宗教

发源地

分布地区

基督教

佛教

伊斯兰教

(2)你身边有信仰宗教的人吗?说说你知道的一些关于宗教的文化知识。

3.以小组的形式,开展“文化遗产保护”的项目化学习活动。

(1)选择家乡或周边地区的一项文化遗产,制作文化遗产简介。

名称

简介

(2)根据实地调查或查阅资料,了解该世界文化遗产面临的问题,针对问题思考保护措施。

(3)撰写倡议书或开展班级演讲活动,向广大民众说明我们为什么要保护文化遗产。

【参考答案】

1.中国国家通用语言。世界上使用人数最多的语言之一发源于英国。使用范围最广的语言流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家俄罗斯的官方语言西班牙、拉丁美洲西亚和北非地区的阿拉伯国家

2.(1)亚洲西部欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲古印度亚洲的东部和东南部阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部

(2)印度教教徒不吃牛肉,伊斯兰教过古尔邦节,圣诞节最初是基督教的重要节日。

3.(1)略。

(2)问题主要包括自然环境的侵蚀,人为活动的破坏,环境污染,不文明的旅游活动,等等。

保护措施:限制游客数量,进行合理的修缮,提高文明旅游意识,完善文化遗产保护条例和法律法规。

(3)略。(可从文化遗产的价值、面临的问题和保护的意义等方面阐述说明)