《法医学》课程教学大纲.doc

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ADDINCNKISM.UserStyle《法医学》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

2123D01037

开课单位

基础医学院

课程名称

（中文）法医学

（英文）ForensicMedicine

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1.5

课程学时

26

课程类别

学科拓展课

先修课程

细胞生物学、组织胚胎学、系统解剖学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学

适用专业（类）

预防医学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《法医学》课程是预防医学专业的一门学科拓展课程，是研究人体死亡、损伤和个人识别的相关问题，鉴定结果为司法实践提供科学证据的医学学科。

法医学在学生能力和素质培养方面具有重要的地位和作用,是人才培养过程中不可缺少的重要环节。该课程旨在通过法医学知识和检测技术的教学与介绍，使医学生知晓通过法医学检验提供的科学证据，可以协助侦查及刑事和民事案件的审判，并为有关法律、法规的制定提供相关资料。同时培养医学生具备妥善处理毕业后在从事预防医学或与医学相关工作过程中所遇到的与法医学相关问题的能力和素质。

（二）教学目标

本课程的教学目标:通过《法医学》课程的系统学习，深刻认识人体死亡、损伤和个人识别的相关问题，鉴定结果可以为司法实践提供科学证据。如常见死亡案例的死因分析，活体损伤程度鉴定原则和标准，熟悉医疗纠纷发生的构成要素和环节等知晓临床工作中作为医学鉴定人和证人的可能性、必备条件和鉴定程序和原则，不仅加深了医学生对未来预防医疗工作认识深度，同时提高了其自身的综合素质，增强了作为医学生的救死扶伤的社会责任感，有助于预防工作的顺利开展。同时注重培养学生严谨、求实、勇于实践创新的科学精神和良好的职业道德，具备初步的终身学习能力及一定的科研创新意识，为毕业后继续预防医学教育奠定良好的基础。

课程目标1：做到掌握法医学的概念及其独特的研究对象、研究目的和需要解决的问题。

课程目标2：做到通过法医学常见案例讨论的学习，提升清晰思考和用语言文字准确表达的能力，做到全面、正确的法医学相关案例剖析。培养发现、分析和解决法医学常见问题的能力，以及团队协作解决科学问题的能力。

课程目标3：知晓具有法医学专业特点的检测技术。

课程目标4：做到树立科学的世界观、人生观和价值观，巩固爱国主义情节，树立自主学习、终身学习的理念，具备较好的人文素养与沟通能力，具有科研创性意识，认识到持续自我完善的重要性。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2、1-3、1-4、1-5、2-2

课程目标1

0.4

1-2、1-3、2-8

课程目标2

0.3

1-2、1-3

课程目标3

0.1

1-1、2-8、3-1、3-2、3-4

课程目标4

0.2

四、教学方式与方法

为达到五年制预防医学专业的培养目标，以现代化教学手段代替传统的教学手段，采用网络教学学习平台（学习通或/和雨课堂等）和多媒体讲授教学，适时结合板书进行讲解，运用举例、设问及当堂教学平台测试等师生互动方式，深入浅出，突出重点，引导式教学。授课过程中采用混合式教（学）模式，做到理论与实践相结合，注意密切结合理论与临床，穿插运用病例为先导，问题为中心，翻转式课堂教学等教学方法和理念，注重形成性评价过程，结合具体相关法医学案例分析，使学生从多方面、多角度学习掌握法医学知识，认知法医学的重要性，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，以求实现法医学的教学目标，培养学生的临床思维能力。在教学中注重学法教学，使学生形成健康的学习理念，学会利用教学资源自主学习，能够高效、高质、高量地学习。学法教学从三个方面做起：（1）引导学生培养自主学习习惯和终身学习理念和态度；（2）培养学生对法医学知识的兴趣以及形成良好的学习意志品质和探索品质；（3）引导学生利用多种科学学习方法和手段实现对知识点深层次的学习理解和运用。通过学法教学，形成性评价督促机制，最大限度让学生学会利用现代科学手段和方法学习，提高自主学习能力。?

五、教学重点与难点

（一）教学重点

教学重点：法医学的基本理论、基本知识和和基本技能。重点讲解死亡与尸体现象、机械性损伤、机械性窒息、猝死、活体损伤鉴定和医疗纠纷等内容，其均为与医学相关工作中可能遇到的法医学问题。

第一章绪论

重点：法医学的定义、基本任务；主要分支学科、工作内容。

第二章死亡与死后变化

重点：脑死亡的定义和诊断标准；法医学的死亡分类、死亡原因以及死亡方式的法医学鉴定；早期尸体现象的形态学特征及其法医学意义；晚期尸体现象的形态学特征及其法医学意义；死亡时间的推断方法。

第三章机械性损伤

重点：机械性损伤概念，机械性损伤的基本形态，机械性损伤的法医学鉴定内容。

第四章机械性窒息

重点：机械