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6.2夫妻地位平等导学提纲.docxVIP

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遂川县燕山中学“161”高效课堂导学提纲高二年级政治备课组备课日期:月日累计课时:()

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第二单元第六课第一课时《夫妻地位平等》导学提纲

设计人:郭建伟审核人:高二政治组

班级:组名:姓名:使用时间:

【学习目标】--导

1、明确夫妻关系的核心。

2、了解夫妻人身关系及其主要体现。

3、结合事例,了解夫妻之间的财产关系的主要内容及处置方法。

4、培养学生平等、公平意识,树立正确的婚姻家庭观。

【导学流程】

一、自学梳理--思

1.夫妻关系的确立、内容、核心是什么?

2.怎样理解夫妻人身关系的平等(体现、重要标志、意义)

3.夫妻人格独立的体现

4.夫妻财产主要涉及哪些内容?财产的确定?

5.哪些是夫妻共同财产?

6.哪些是夫妻个人财产?

7.夫妻处理财产的方式?及处理好夫妻财产问题的关键是什么?

二、合作探究--议、展、评

合作探究一

人生是围城,婚姻是围城,进了去,就被生存的种种烦愁包围。城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,小杜和小丽这一对夫妻在婚姻生活中有了哪些烦恼呢?请看看他们的故事······

小杜和小丽有情人终成眷侣。两年后,小丽生下了一个可爱的儿子,小杜和小丽都是独生子女,双方就儿子跟谁的姓产生了分歧,小杜认为孩子一定要随父姓,这是老辈人的传统,而小丽则认为孩子是自己生的,要随母姓。两人各执一词,互不相让。

工作上,小两口也产生了矛盾。小丽经常出差,平时应酬亦多,小杜为此颇为不悦。小杜多次以自己收入高、有能力养活小丽为由,劝说小丽回家当“全职太太”。

议学任务:上述主人公的观点有法理依据吗?

合作探究二

结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。小杜和小丽也迎来的他们的“七年之痒”······

小杜和小丽结婚七年,小丽因照顾三个孩子辞职做了“全职太太”。小杜交友不慎,恶习缠身,小丽忍无可忍,提出协议离婚。大吵几回后,小杜同意离婚。对于协议书中小丽提出的几个要求,小杜提出反驳。小丽要求分割房产,小杜以房子是其父母出资首付,属于婚前财产,不同意分割;婚期内小杜因车祸获得保险公司18万的赔偿,单位同事亲戚朋友等来医院看望他时给了5万元探望金应该归小杜所有;小杜认为,小丽为补贴家用的2万元花呗的事,他并不知情,因而不属于共同债务,不必负担。因两人在财产和债务的处理意见上不能达成一致,小丽将小杜告上了法庭。

议学任务:如果你是法官,该如何裁决本案?

自我检测--检

1.(2024下·湖北·高二校联考阶段练习)林先生与谭女士2010年结婚,婚后不久林先生便考研读博。2020年,林先生向法院以感情破裂为由起诉离婚,要求分割财产。谭女士提出,在林先生读博的5年时间里,自己用婚前存款及工资养育女儿、负担家庭日常开支,并承担所有家务,要求10万元经济补偿。关于本案,下列分析正确的是(???)

①林某与谭女士在离婚冷静期的工资收入属于夫妻共同财产

②若一审判决离婚,人民法院在宣告判决时,即发生法律效力

③二人离婚后,对女儿继续承担抚养、教育、保护的权利和义务

④据权利与义务相一致原则,谭女士承担了更多家庭义务,应获得经济补偿

A.①③ B.①④ C.③④ D.②④

2.(2024上·山东日照·高二统考期末)丁某与刘某结婚多年,育有一子阳阳,今年12岁。丁某与刘某在结婚时书面约定,丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有。其余财产归属双方未作约定。下列说法中正确的是(???)

①阳阳可以随父姓,也可随母姓

②保护阳阳是丁某与刘某的义务而非权利

③丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬,归丁某个人所有

④刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益,归刘某个人所有

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.(2024·广西南宁·校联考二模)2023年1月蒋某与宋某举行婚礼,3月蒋某与宋某登记结婚。2月宋某买了一套公寓并登记在自己名下。婚后,蒋某利用婚前积攒的10万元投资股市得利5万元;宋某经申请获得发明专利并通过专利许可获80万元专利使用费;蒋某独自一人逛商场,买下一台电视机回家,宋某对此表示不满。对此,下列说法正确的是(???)

①宋某购买的公寓属于个人财产

②蒋某股市得利的5万元属于夫妻共同财产

③宋若不同意蒋

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