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医学与生物学实验室管理

医学与生物学实验室管理医学与生物学实验室教学安全

医学与生物学实验室教学安全目录CONTENTS教学实验室概述教学实验室安全管理124教学实验室安全风险3教学实验室安全要求教学实验室安全教育5

教学实验室安全教育实验室安全教育主要包括安全思想教育、安全法制教育、安全责任教育，以及相关安全操作技术培训。通过安全教育，使得实验室相关学习、工作、管理人员能在实验过程中清楚不安全因素及相应预防措施，一旦发生事故，能迅速、冷静地处理，最大程度降低安全损失。

教学实验室安全教育一、安全教育制度教育对象教师助教工程技术人员、实验技术人员、管理人员学生

教学实验室安全教育教师教学实验室要建立规范的岗前安全培训和安全准入制度，对进入实验室的教师必须进行安全技能和操作规范培训，未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室工作。组织教师系统学习相关法律法规和规章标准中涉及教学实验室安全的具体内容，通过案例式教学、规范性培训和定期检查考核等方式，不断提高教学实验室教学人员的安全意识和对安全风险的科学认知水平。

教学实验室安全教育助教助教一般由研究生担任，要完成三倍量的实验教学训练。要进行实验室安全环境、安全隐患、事故应急处置等培训，协助教师演示实验正确操作、仪器正确使用，还要提示学生违规操作带来的危害及可能引发的事故。

教学实验室安全教育工程技术人员、实验技术人员、管理人员进行安全责任教育，加强对教学实验室的管理和日常检查工作，保证教学设施设备正常运行、试剂材料正确使用，以及废弃物规范处置。

教学实验室安全教育学生对学生教育要制定多级培训、持续培训制度。在医学专业学生培养前期，即理论与实验教学培养阶段，高校要为不同轨道、不同专业的学生开设有一定学分的安全教育必修课程；在进入实验室前组织学生参加安全准入考试，考试内容包含通识类和各专业学科分类安全知识、安全规范、国家相关法律法规、应急措施等；在每门实验课开始前安排安全导论课，讲述与本实验有关安全知识，课后进行安全内容测验，考试合格后方可参加相关专业实验课；

教学实验室安全教育学生在实验教学中，教育学生严格按照实验要求操作，并要遵守各专业实验室的安全管理规定，养成安全、环保、科学、诚信的良好行为习惯；在后期，即进入临床实习、实习实践、实验科学研究、毕业论文设计培养阶段的学生，在临床技能教学实验室及相关专业实验室，需继续进行相关专业知识培训、导师培训及经验丰富的实验人员示范培训等，对口腔专业的学生还要进行口腔科无菌操作培训，避免因不规范操作造成安全事故。

教学实验室安全教育建立惩罚性教育制度，对引发或造成严重实验室安全事故的学生和老师，视后果的严重性依据学校学生守则及教师处分条例，给予相应的惩罚，提高其对不良习惯及行为的约束。

教学实验室安全教育二、安全教育形式和教育内容高校要根据师生特点，积极开展多种形式的安全教育。在传统课堂教学、讲座等形式的基础上，积极利用传统媒体和新媒体等多种形式进行案例分析和教育，建立起全链条医学实验室安全知识教育体系，形式上可以是安全手册、安全刊物、网上安全信息与常识、多媒体网络课件、培训课程等，并将教学实验室制定的有关安全制度公布在教学实验室（中心）的网站及微信平台上，加强安全教育宣传工作；

教学实验室安全教育依托教学实验室定期开放日，积极宣讲教学实验室安全常识；在实验室张贴各类安全警示标识，对学生进行安全警示教育；

教学实验室安全教育结合学科特点，针对教学实验室可能发生的事故，根据国家相关法律规定编制应急救援预案，定期组织师生进行模拟火灾逃生演练、灭火器使用演习、火灾初期扑救、应急演练、遇险处理、事故教援等。国家规定有特殊要求的专业培训应由有资质的专门机构组织进行，如辐射安全培训、高压灭菌锅的上岗培训等。国家规定有特殊要求的专业培训应由有资质的专门机构组织进行，如辐射安全培训、高压灭菌锅的上岗培训等。

教学实验室安全教育二、安全教育形式和教育内容实验室安全教育培训内容应突出医学专业的特点。医学与医学生物学实验室除了一般的实验室所关注的防火、防电、防盗之外，在医学实验室安全隐患中试剂药品安全、仪器设备的操作安全、实验用动物、微生物和放射性等诸多因素应纳入到安全教育，尤其应加强危险化学品安全管理、安全使用的培训；

教学实验室安全教育培训内容可以包括医学实验室的环境安全建设规范、实验室各项实验操作安全注意事项警示、各种实验用品的潜在危险提示、实验室废弃物及医疗废弃物的分类处理、实验室安全应急处置措施等，使进入实验室的人员做到进人实验室前心中有数，进人实验室后则思路清晰、行为规范；

教学实验室安全教育建立实验室安全知识考试系统，使其具有学习与考试功能，题库内容包含通识类和各专业学科分类安全知识、安全规范、国家相关法