2025年部编版小学道德与法治一年级下册第13课《快乐儿童节》教案.docxVIP

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统编版小学道德与法治一年级下册学历案

第周使用时间：

课题

快乐儿童节

教学目标

1.积极参与儿童节的庆祝活动，感受作为新时代中国儿童的幸福生活，初步形成热爱党和热爱祖国的正确价值观。

2.感悟幸福的童年生活离不开党、国家和社会温暖的关怀，培育对幸福生活的珍惜、感恩之情，初步培养关心他人、关心社会的美好品格以及愿意以争做中国好儿童为成长目标的担当品格。

3.学会与他人合作、主动观察生活、积极对话，乐于表达和倾听，探究并发现党、国家和社会对儿童温暖的关怀，初步培养合作、对话、探究的能力。

教学重点

1.积极参与庆祝儿童节的活动，体验节日的快乐，感受幸福的童年生活。

2.初步了解设立儿童节的目的是保护儿童的权利，发现并感受党、国家和社会对儿童的关爱，激发爱党、爱国的情感。

教学难点

1.通过合作、对话与探究，丰富学生对节日快乐的体验，提高对节日意义的认识。

2.主动观察生活，关心社会，通过探究发现党、国家和社会对儿童温暖的关怀，培育对幸福生活的珍惜之情及对党和国家的感恩之情。

第一课时教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

活动引入：

回忆：自己上一个儿童节是怎样度过的。过渡：展示教材场景图片，引导学生观察大家是怎样欢度儿童节的，讨论：为什么会有这么多庆祝活动。

观看图片，积极思考老师提