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高中历史教学中的史料运用策略探究;目录;01;史料在历史教学中的作用;史料运用的价值体现;历史教材中史料运用的现状分析;02;史料的类型与特征;选择史料的依据与方法;评估史料真实性与可靠性的策略;03;创设情境，引导学生主动探究;融合多媒体，增强史料呈现效果;互动讨论，培养学生历史思维能力;04;组织学生进行实地考察;设计历史研究课题;开展史料整理与分析活动;05;学生史料素养不足的问题;教师史料教学能力的局限;教学资源与手段的不足;06;系统性与层次性原则;激发兴趣与引导探究相结合;重视过程与方法，注重学生主体地位;07;案例一：中国古代史教学中的史料运用;案例二：近现代史教学中的史料运用;案例三：世界史教学中的史料运用;08;教学效果评价方法;教学反思与改进措施;教师专业成长与史料教学能力提升;THANKS
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