高考解密09电化学基础-高考化学二轮复习讲义分层训练（新高考专用）（原卷版）.pdfVIP

高考解密09电化学基础

考点热度★★★★★

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三售对点真题体验

考点1、原电池原理及其应用

1.2（022•湖南•高考真题海水电池在海洋能源领域备受关注，一种锂-海水电池构造示意图如下。下

列说法错误的是

Mj~Tgf

隔膜玻璃陶T克

A.海水起电解质溶液作用

B.N极仅发生的电极反应：2HQ+2e=2OH+H2T

C.玻璃陶瓷具有传导离子和防水的功能

D.该锂-海水电池属于一次电池

考点2、电解池原理及其应用

2.2（023•浙江•高考真题在熔融盐体系中，通过电解T0和S0获得电池材料T（iSi）,电解装置如图,

下列说法正确的是

电源

电极A

墨石墨电极

FTo熔融盐

产物TiSi

A.石墨电极为阴极，发生氧化反应

B.电极A的电极反应：8H-+TiO+SiO+8e-=TiSi+4HO

222

C.该体系中，石墨优先于参与反应

D.电解时，阳离子向石墨电极移动

考点3、金属腐蚀与防护

3.(2022•广东・高考真题)为检验牺牲阳极的阴极保护法对钢铁防腐的效果，将镀层有破损的镀锌铁片

放入酸化的3%NaCl溶液中。一段时间后，取溶液分别实验，能说明铁片没有被腐蚀的是

A.加入AgNO1溶液产生沉淀B.加入淀粉碘化钾溶液无蓝色出现

C.加入KSCN溶液无红色出现D.加入K3Fe(CN)6]溶液无蓝色沉淀生成

侪育对点考情解密

1、对点核心素养

(1)变化观念与平衡思想:能以变化观念认识电化学反应的本质是氧化还原反应,能多角度、动态分析电化学

反应,并运用电化学原理解决实际问题。

(2)证据推理与模型认知：能运用原电池、电解池模型示意图解释电极及电池反应现象，揭示“放电”“充电”

时现象的本质与规律。培养证据推理意识

(3)科学探究与创新意识:能够发现和提出有探究价值的新型化学电源、确定柔究目的，设计探究方案，进行

实验探究,能根据实验现象总结规律,培养科学探究与创新意识。

(4)科学态度与社会责任：通过原电池和电解池等电化学问题在环境污染与防治应用，以培养学生科学态度

与社会责任。

2、对点命题分析

电化学内容是高考试卷中的常客，是氧化还原反应知识的应用和延伸，命题在继续加强基本知识考查

的基上，更加注重了试题题材的生活化、实用化、情境化，同时也加强了不同知识间的相互渗透与融合，

试题的背景较为新颖，侧重考查分析判断、获取信息解答问题及计算能力。题型有以新型电池为背景的选

择题和以电极反应式书写为主的填空题，通常考查的知识点是从闭合回路的形成角度分析原电池、电解池

的工作原理，电极的判断，电极反应式的书写，电子的转移或电流的方向和溶液中离子的移动方向的判断，

溶液pH的变化，离子交换膜作用，有关计算，理解原电池和电解池原理的实际应用等，难度一般偏大。解

题时要求掌握“结合反应原理，根据元素化合价变化，正确判断电极发生的反应和书写电极反应方程式”

的方法。

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核心考点一原电池化学电源

1.五类依据判断原电池电极：

(1)依据构成原电池两极的电极材料判断。一般是较活泼的金属为负极，活泼性较弱的金属或能导电的非

金属为正极。

(2)依据原电池两极发生反应的类型判断。负极发生氧化反应;正极发生还原反应。

(3)依据电子流动方向或电流方向判断。在外电路中,电子由负极流向正极，电流由正极流向负极。

(4)依据原电池电解质溶液中离子的移动方向判断。阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。

(5)依据原电池盐桥中离子的移动方向判断。阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。

2“三步,，突破原电池电极反应式的书写：

第一步