鲁教版英语六年级下册期末常考知识点.pdfVIP

六年级下册期末常考知识点汇总

1、-0卜6的5+主语+13^卜£^丫?某人得生日什么候?when疑问副词，引导提殊疑问

句，其结构为“when+一般疑问句？when可以对年、月、日以及刻进行提问

或者询问某一动作发生得间。

--lts+月+日，+年。就是、、、年、、、月、、、日、

Whenisyourbirthday?

MybirthdayisonMay2ndItisonMay2nd

2、—howold+be+主语?、、、多大年纪/几岁了?

Howold意为“多大年纪；几岁”，用来询问年龄。答语常用

一主语+be+基数词+yearsmonthsold、、、、、、岁

3、wanttodosth想要做某事

4、happybirthday生日快乐，其答语为：thankyouthanksalotthankyouverymuch

5、一年十二个月份，月份前常用介词in。Month得复数就是months。

6、doyouwanttocometomybirthdayparty?第（2页）

7、bebusydoingsth、=bebusywithsth忙于做（）某事。

Sheisbusydoingherhomework、=Sheisbusywithherhomework、她正忙着做家庭作业。

8、WhenisAlicesbirthday?第（2页）艾丽斯得生日就是什么候？

解析：Ailces为名词所有格形式，意为“艾丽斯得”。名词所有格表示人或物得所有与

所属关系，在句中作定语名词所有格得构成有s所有格、of所有格与双重所有格三种

形式。

1）s所有格得构成。一般情况下在单数名词得词尾加s。Jimsbook

以-s或-es结尾得复数名词，在词尾加Thestudentsbasketball

不以-s结尾得复数名词，在词尾加s。ChildrensDay儿童节

注意：表示两者或两者以上共同拥有某物或某人，只在后一个名词后加s。Tomand

，

Jimsteacher汤姆与吉姆得老师

表示两人各自拥有不同得人或物.，两个名词都要加s,LucysandLicysbrothers、露

西得哥哥与莉莉得哥哥

2）of所有格得构成

名词+of+名词便构成of所有格。apictureofmyfamily

3）双重所有格

把of所有格与s所有格结合在一起表示所有关系得结构就构成了名词得双重所有格。

afriendofmyfathers,adaughtofMrGreens

9、Youparentscancometoourschool第（5页）

Can情态动词，“能；会”，表示说话人得情感、态度与能力。不能单独作谓语，只能

与实义动词一起构成谓语，且没有人称与数得变化，其后得动词要用原形。

含有情态动词得句子在变一般疑问句、要把情态动词提前；变否定句，在情态动

词后加notoCanyouseetheballunderthechair?

Icantseetheball、

第二单元

1、Whatsyourhisherfavoritesubject?第（7页）MyHisHerfavoritesubjectisscience、

解析：1）favorite形容词，最喜欢得；最喜爱得”，相当于like。。。best,因此，上句

可与whatsubjectdoyoulik