Module1Unit1Whatcanyousee(教案）-二年级英语下学期（牛津上海版试用版）.docx

Module1

Unit1Whatcanyousee?

VocabularyTextGrammarPractice

单元

Unit1

课时

第1课时

学习

目标

1.听、说、读、写重点词汇:

white,purple,pink,orange,brown,black.

2.学会表达句型并运用:

Whatcolouris/are…..

Its/Theyre...

Icansee...

教学

重难点

1.听、说、读、写重点词汇:

white,purple,pink,orange,brown,black.

2.学会表达句型并运用:

Whatcolouris/are…..

Its/Theyre...

Icansee...

教学

工具

课文录音、视频、PPT、单词卡片

教学

方法

情境教学法，任务教学法，游戏教学法

教学过程

教学任务

教学活动

设计意图

Part1：

Warmup

热身

StepI:Warmup

1.Greeting.

T:Goodmorning,everyone.

Ss:Goodmorning,teacher.

T:RiddleTime.

Ithassevencolours.

Youcanseeitafter

raininginthesky.

2.Let’ssing:Itsarainbow.

T:Doyoulikesinging?

Nowlet’ssingtogether.

以字母歌热身，用歌曲的韵律来激发学生的学习兴趣。同时，复习上节课的知识，为下一个环节的学习做准备。

Part2：

Vocabulary学习本节课重点单词。

StepII:Vocabulary.

1.white/wa?t/n.白色adj.白色的

【例句】

Thisdooriswhite.这扇门是白色的。

Ilikewhite.我喜欢白色。

2.purple/?p??p(?)l/n.紫色adj.紫色的

【例句】

Purpleistheincolourthisspring.

紫色是今年春天的流行色。

Somegrapesarepurple.

一些葡萄是紫色的。

3.pink/p??k/n.粉色adj.粉色的

【例句】

Judisfavouritecolourispink.

朱迪最喜欢的颜色是粉红色。

Pinkisgreat.粉红色很好。

4.orange/??r?nd?/n.橙色adj.橙色的

【例句】

Orangeisthebigcolourthisyear.

橘黄色是今年的流行色。

Orangesareorange.橙子是橙色的。

【拓展】

orangejuice橙汁

5.brown/bra?n/n.棕色adj.棕色的

【例句】

Ihavebrownhair.

我有棕色的头发。

Thewallispaintedinbrown.

墙被漆成棕色。

6.black/bl?k/n.黑色adj.黑色的

【例句】

Shehasblackhair.她有一头黑发。

Blackisntmybestchoice.

黑色不是我最好的选择。

【拓展】

blackcoffee黑咖啡

blacksheep害群之马

活动：

游戏：Ipointyousay.我指你说。教师指向黑板上的单词，请学生快速说出单词。

出示不同颜色的彩笔，请学生快速说出其颜色。

猜单词。乱序出示字母，请学生猜出单词。

游戏：Iseered.教师随机说出颜色，学生指向教室内有这种颜色的物品。

学生需要在听懂单词的基础上，快速反应出相应的颜色，并在教室里快速找到含有这种颜色的物品。这个游戏能够帮助学生记忆颜色单词的音与义，并激发他们的学习兴趣。教师示范几次后，可以转为学生发指令，这样还练习了他们说单词的能力。

Part3：

Text.学习课文。

StepIII:Text.

1.Lookandsay.

Whatcolourare...?

Theyare...

2.Sayandact.

Inthepark

butterfly：蝴蝶

复数：butterflies

3.Playagame.

情态动词can的用法

(1)情态动词can,其后需跟动词原形，无人称和数的变化。

can(表示能力)能,会;(表示可能性)可能会;(表示许可请求)可以

e.g.

Ica