学生职业生涯规划设计.pptVIP

技术应用型定位选择技术应用型定位的学生一般具有较强的应用能力，在学习过程中对实验以及现场实习和模拟练习表现出较为浓厚的兴趣，同时喜欢把所学的课本知识应用到实践中。他们往往在择业时不会选择管理和理论色彩很强的工作。施工项目上的“资料员、质检员、安全员、测量员、造价员”等有一定技术含量的岗位是他们的首选。建筑类专业学生职业生涯规划设计是就业教育、饭碗教育是造福社会底层、面向大众群体、惠及百姓的教育是以基本满足岗位需求为出发点和归宿的教育是终身教育与继续教育的重要组成部分是与区域经济发展和劳动力流向关系密切的教育是在为社会和经济发展服务中才能体现其自身价值的教育职业教育的本质特征一、就业市场分析1、2006年中职学校毕业人数2、2006年各专业就业情况3、2006年各专业就业去向职业生涯规划设计职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，在对个人自身和所处环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，选择实现这一事业目标的职业或岗位，并通过参加教育培训、工作实践，制订相应的基本措施，有效的使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。良好的职业生涯设计应具备以下特征：

??◆可行性：◆适时性

◆适应性

◆持续性

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