济南版七年级生物下册《3.1.3植物通过光合作用固定光能》同步测试题（带答案）.docxVIP

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济南版七年级生物下册《3.1.3植物通过光合作用固定光能》同步测试题（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

第1课时光合作用的产物和原料

1.若让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体,应选用的材料为?(????)

A.不含叶绿体的叶B.全绿的叶

C.有白斑的绿叶D.用酒精除去叶绿体的叶

2.如图是某兴趣小组探究金鱼藻进行光合作用的装置,下列叙述不正确的是?(????)

A.可观察到装置内有气泡产生B.收集到的气体能使带火星的木条复燃

C.本实验可验证光合作用能释放氧气D.实验前需要对金鱼藻进行暗处理

3.如图所示为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤。下列相关叙述错误的是?(????)

A.本实验的目的之一是探究光照是进行光合作用的必要条件

B.该实验的正确操作顺序为③②⑤④①

C.④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里

D.⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉

4.某学习小组在“验证光合作用产生氧气”的实验中,设计了甲、乙、丙三个实验装置。下列叙述不正确的是?(????)

A.图甲和图乙形成对照,变量是光照

B.图乙和图丙形成对照,可验证绿色植物的光合作用需要光

C.图甲和图丙形成对照,变量是绿色植物

D.图甲试管中产生的气体,能使快要熄灭的卫生香重新燃烧

5.中午时分,强光下的植物光合作用速率会下降,原因是?(????)

A.温度过高,植物的生命活动下降B.蒸腾作用过强,导致气孔关闭

C.阳光过强,导致光合作用不能进行D.呼吸作用过强,导致气孔关闭

6.李叔叔种下1000粒白菜种子,经过栽培,收获了1000千克的白菜,增加的重量

主要来自环境中的?(????)

A.水和无机盐B.水和二氧化碳C.氧气和有机物D.无机盐和有机物

7.若将某植株一片叶的主脉切断(如图),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸,在黑暗中放置24小时后,再光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位不呈蓝色,B部位呈蓝色,C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要(????)

A.水和二氧化碳B.叶绿体和阳光C.水和阳光D.水和叶绿体

8.在适宜光照条件下,某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是?(????)

A.二氧化碳、水、氧气B.二氧化碳、氧气、水C.氧气、二氧化碳、水D.氧气、水、二氧化碳

9.将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵进行如图处理后,移到光下照射3小时左右,摘下叶片甲和乙,经脱色、漂洗后滴加碘液,观察实验现象。该实验不能验证?????(????)

A.光是光合作用的条件B.叶绿体是光合作用的场所

C.二氧化碳是光合作用的原料D.氧气是光合作用的产物

10.将两盆牵牛花分别放在两个密闭装置中,A叶片所在的装置中放入一小杯清水,B叶片所在的装置中放入等量的氢氧化钠溶液。两个装置都放在暗处一昼夜后,移到阳光下照射2小时,摘下A、B叶片进行如下实验。以下叙述正确的是?(????????)

A.图甲的小烧杯中液体始终是无色的B.图乙是用水给叶片降温

C.图丙中只有B叶片变蓝D.实验结论:二氧化碳是光合作用的原料

11.某生物学兴趣小组在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验,部分操作如图所示。请据此回答以下问题:

(1)操作②~④的正确顺序是????。

(2)操作③暗处理的作用是????????;操作④碘液染色之前,要用酒精进行???处理。

(3)若该实验成功绘制出小熊画,则其同时也验证了绿叶在光下合成????、光是光合作用的????条件。

(4)操作④染色后,叶片部分区域呈浅色,构建出小熊轮廓,完成小熊画绘制,这些浅色区域出现的原因是????。

第2课时光合作用原理的应用

1.王阿姨种植的玉米大丰收,玉米叶片进行光合作用的原料来自?(????)

A.土壤中的水和无机盐B.土壤中的水、无机盐和空气中的二氧化碳

C.土壤中的水和空气中的二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

2.现在很多草莓大棚上面安装了太阳能板,白天将光能转换为电能,晚上为大棚照明,这样有利于?(????)

A.提高大棚的湿度B.提高大棚的温度

C.延长大棚光照时间D.减弱植物的蒸腾作用

3.绿色植物的光合作用将光能转化为化学能贮存在????中?(??