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四二次根式的乘除(第2课时)
【A层基础夯实】
知识点1二次根式的除法运算
1.若xx-4=x
A.x≥0 B.x≥4
C.0≤x4 D.x4
2.下列各式计算正确的是(B)
A.24÷6=4 B.54÷9=6
C.30÷6=5 D.47÷149
3.计算:243=22
4.若一个长方形的长为6cm,面积为83cm2,则它的宽为42cm(保留根式).?
5.计算:(1)483
(2)-85÷16
(3)12xy÷(2
(4)320÷(322
【解析】(1)原式=483=16
(2)原式=-85÷165=-85
(3)原式=12xyy÷23=3
(4)原式=320÷(3283)=(3÷32)×(20÷83)=220÷
知识点2二次根式的化简
6.下列二次根式中,是最简二次根式的是(C)
A.14 B.28
C.6 D.20
7.若m+2是最简二次根式,则m的值可以是3(答案不唯一).
8.判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由.
(1)50;(2)a2
(3)x2+y
(5)(a+b
【解析】(1)50=52,不是最简二次根式;
(2)a2bc=|a|
(3)x2
(4)0.75=34
(5)(
=(a+b)(a+b
(6)126
知识点3二次根式的乘除混合运算
9.计算15÷43×65
A.1 B.354
C.146 D
10.计算:18÷34×43=42
11.计算:(1)26×312÷3
(2)354×(-89)÷(711
【解析】(1)原式=26×322
=6×2×3
=6.
(2)原式=-(3×17)×54×8
=-37×
=-37×
=-67
【B层能力进阶】
12.下列各式的化简正确的是(C)
A.(-4)·(-49)=
B.32=25+7=25×7=57
C.4116=6516=
D.0.7=7
13.已知7=a,70=b,则4.9用a,
A.a+b10 B
C.ba D.
14.若a0,把-4ab化成最简二次根式为-
15.化简:
(1)5010;(2)1.6×
【解析】(1)5010=5010=
(2)1.6×104
=4×102=
(3)原式=3bab2
16.定义:若两个二次根式m,n满足m·n=p,且p是有理数.则称m与n是关于p的和谐二次根式.
(1)若m与3是关于6的和谐二次根式,求m的值;
(2)若2-2与4+2m是关于4的和谐二次根式,求m的值.
【解析】(1)由题意可得,m·3=6,∴m=23;
(2)由题意可得,(2-2)(4+2m)=4,整理得,(22-2)m=42-4,∴m=2.
17.计算:(1)46÷22+(-2
(2)(-2022)0+6×(-12)+8÷2
【解析】(1)46÷22+(-2)2=2
(2)(-2022)0+6×(-12)+8÷
=1+(-3)+8÷2
=1-3+4
=-2+2
=0.
【C层创新挑战(选做)】
18.(推理能力、运算能力)先来看一个有趣的现象:223=83=22×23=223,这里根号里的因数2经过适当的演变,2竟“跑”到了根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”,具有这一性质的数还有许多,如33
(1)请你写一个有“穿墙”现象的数,并验证;
(2)你能只用一个正整数n(n≥2)来表示含有上述规律的等式吗?证明你找到的规律.
【解析】(1)答案不唯一,如55
验证:5524=12524=5
(2)规律:n+nn2-1=n
证明:n+nn2-1=n
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