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六年级语文上册期末全真模拟基础卷
一、积累与运用。(38分)
情境一:为了培养学生爱科学,爱学习的好习惯,学校决定对本学期所学知识进行一次摸底测试,挑选出基础知识扎实、有创新能力的同学加入学校的“航模兴趣小组”,请你积极参与。
1.给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。(3分)
勾勒(lèilè)蓑笠(suōshuāi)戛然而止(jiágá)
毡帽(zānzhān)苔藓(xiānxiǎn)窸窸窣窣(sūsuō)
2.读句子,结合语境写词语。(5分)
偶像应该是面对逆境,bàofā()出强大力量的中国女排;偶像应该是坚守边境,呐喊出“qīnɡchè()的爱,只为中国”的边疆战士;偶像应该是当灾难xiōnɡyǒnɡ()袭来,tuánjiéyízhì(),共同抗灾的所有平凡人。让我们向真正的偶像学习,pǔxiě()属于自己的生命华章!
3.查字典填空。(6分)
“胜”用部首查字法应先查___部,再查___画。“胜”在字典中的释义有:①赢,跟“负”“败”相对;②打败(对方);③超过;④优美的(景物、境界等);⑤能担任,能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释,并把序号填在横线上。
风景名胜___不胜其烦___胜利___事实胜于雄辩___
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()。(3分)
A.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
B.丁香花从墙上探出头来,窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
D.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
5.根据教材内容,判断对错。(5分)
(1)“亮相、压轴、跑龙套、粉墨登场”这些词语都与歌曲有关。()
(2)“巍巍乎若太山”的意思是像泰山一样巍峨高峻。()
(3)读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,可选择跳读、扫读或浏览的方式进行阅读,这样可以提高阅读速度。()
(4)古代文人笔下一些事物也有了固定的寓意,比如:明月象征思乡,梅花象征君子,折柳象征惜别。()
(5)“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”这是一个排比句。()
6.请你按要求或习惯,积累好词好句。(6分)
(1)形容书画艺术作品的四字词语:美轮美奂、_________
(2)开轩面场圃,_________。(孟浩然)
(3)儿童相见不相识,_________。(贺知章)
(4)位卑_________,事定犹须待阖棺。(陆游)
(5)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……__________。(鲁迅)
(6)大水冲了龙王庙——___________。
7.按要求完成句子。(10分)
(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用上加点字仿写一个句子)
(2)月亮穿过微云,月光洒在海面上。(将这句话描写得更具体、生动)
(3)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)
(4)马宝玉纵身跳下悬崖,把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。(修改病句)
(5)我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。(请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景)
二、综合性学习。(7分)
情境二:鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为
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