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微专题1模型构建平行线中的“拐点”问题
【模型一】铅笔模型
模型
结论
◎结论1:如图所示,AB∥CD,则∠B+∠BOC+∠C=360°;
◎结论2:如图所示,∠B+∠BOC+∠C=360°,则AB∥CD.
针对训练
1.一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=48°,求∠2的度数.
【解析】如图,过点A作AH∥DE,∴∠1=∠BAH=48°,∵∠BAC=90°,
∴∠HAC=∠BAC-∠BAH=90°-48°=42°,
∵DE∥FG,∴AH∥FG,∴∠2=∠HAC=42°.
2.如图所示为我国考古学家挖掘出的一把残剑复制的模型,经过测量,∠BAE=∠AEC=∠ECD=120°,专家就断定剑的AB边和CD边是平行的,你觉得合理吗?说说你的理由.
【解析】合理.连接AC,如图:
∵∠BAE=∠AEC=∠ECD=120°,
∴∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°,
∵∠CAE+∠AEC+∠ECA=180°(三角形内角和为180°),∴∠BAC+∠ACD=360°-180°=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
【模型二】猪蹄模型
模型
结论
◎结论1:若AB∥CD,则∠BOC=∠B+∠C;
◎结论2:若∠BOC=∠B+∠C,则AB∥CD.
针对训练
3.如图所示,若∠3=∠1+∠2,试猜想AB与CD之间的关系.
【解析】AB∥CD.理由如下:过点E作EF∥AB,如图,
∵EF∥AB,∴∠1=∠BEF,∵∠3=∠1+∠2,而∠3=∠BEF+∠DEF,
∴∠2=∠DEF,∴EF∥CD,∴AB∥CD.
4.小明到工厂去进行社会实践活动,发现工人师傅生产了一种如图所示的零件,要求AB∥CD,∠BAE=30°,∠AED=70°.小明发现工人师傅只是量出∠BAE=30°,∠AED=70°后,又量了∠EDC=40°,就说AB与CD肯定是平行的,你知道是什么原因吗?
【解析】延长AE交DC于点M,如图,
∵∠AED=70°,∠EDC=40°,∴∠AMD=∠AED-∠EDC=30°,
∵∠BAE=30°,∴∠BAE=∠AMD,∴AB∥DC.
【模型三】锯齿模型
模型
结论
◎结论:如图所示,AB∥EF,则∠B+∠D=∠C+∠E
朝向左边的角的和=朝向右边的角的和
针对训练
5.(2024·北京质检)已知:如图,∠ABF=∠DCE,∠E=∠F.求证:DC∥AB.
【证明】延长CE,AB交于点G.
∵∠CEF=∠F,∴CG∥BF,∴∠ABF=∠CGA,
∵∠ABF=∠DCE,∴∠CGA=∠DCE,∴AB∥DC.
6.如图,AB∥EF,∠C=90°,猜想α,β,γ之间的数量关系并证明.
【解析】α+β-γ=90°.证明如下:
如图,分别过点C,点D作CG∥AB,DH∥AB,
又∵AB∥EF,∴AB∥CG∥DH∥EF.
∴α=∠BCG,∠DCG=∠CDH,∠HDE=γ.
∵∠BCD=90°,∠CDE=∠CDH+∠HDE=β,∴α+∠DCG=90°,∠CDH+γ=β.
∴∠DCG=90°-α,∠CDH=β-γ.又∠DCG=∠CDH,∴90°-α=β-γ,∴α+β-γ=90°.
7.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=45°,求∠2的度数.
【解析】过点B作BC∥l1,过点E作DE∥l1,
∵直线l1∥l2,∴l1∥BC∥DE∥l2,
∵∠1=45°,∴∠ABC=∠1=45°,∠CBE=∠BED,
∵∠α=∠β,∴∠ABC=∠DEF=∠1=45°,∴∠2=180°-∠DEF=180°-45°=135°.
【模型四】靴子模型
模型
结论
◎结论:如图所示,AB∥CD,则∠D-∠B=∠P
针对训练
8.如图,AB∥CD,则∠1+∠3-∠2的度数等于180°.?
9.(1)如图1,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有何数量关系?请说明理由;
(2)如图2,在(1)的条件下,已知∠EPF=50°,∠PFC=120°,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,求∠G的度数.
【解析】(1)∠PFC=∠PEA+∠EPF,理由:
如图1,过P点作PN∥AB,则PN∥CD,
∴∠PEA=∠NPE,∵∠FPN=∠NPE+∠EPF,
∴∠FPN=∠PEA+∠EPF,∵PN∥CD,∴∠FPN=∠PFC,
∴∠PFC=∠PEA+∠EPF;
(2)如图2,过点G作GH∥AB,
∵AB∥CD,∴GH∥AB∥CD,∴∠HGE=∠AEG,∠HGF=∠CFG,
∵∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,
∴∠HGE=∠AEG=12∠AEP,∠HGF=∠CFG=12∠
由(1)可知,∠PFC=∠EPF+∠AEP,∴∠HGF=12(∠EPF+∠AEP
∴∠EGF=∠HGF-∠HGE=12(∠EPF+
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