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2024年丽江市委党校招聘教师考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。
A.廉洁从教
B.献身教育
C.为人师表
D.教书育人
【答案】:C
2.一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。
A.调节策略
B.资源管理策略
C.组织策略
D.计划策略
【答案】:B
3.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.渊博的专业知识
B.终身学习的意识
C.崇高的职业道德
D.先进的教育理念
【答案】:A
4.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。
A.个体主观能动性
B.环境
C.教育
D.遗传素质
【答案】:B
5.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
A.教师课程
B.学科课程
C.学生课程
D.活动课程
【答案】:D
6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()原则。
A.启发性
B.巩固性
C.循序渐进
D.理论理系实际
【答案】:B
7.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。
A.目标效价与期望值
B.认知因素与情感因素
C.主观因素与客观因素
D.保健因素与激励因素
【答案】:A
8.教育的劳动起源说立足于恩格斯“劳动在一定意义上创造了人类本身”这一基本原理,推断出教育起源于劳动,起源于劳动过程中()的辩证统一。
A.社会生产需要和经济发展需要
B.政治体系完善和人的发展需要
C.社会生产需要和人的发展需要
D.经济发展与政治体系完善需要
【答案】:C
9.教育的生物起源说以达尔文生物进化论为指导,()是该学说的代表人物,他认为生物的冲动是教育的主要动力。
A.凯洛夫
B.卢梭
C.沛西·能
D.孟禄
【答案】:C
10.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是?()
A.为发挥集体的有效作用而承担义务
B.形成一定的人生哲学
C.愿意改进与团体交往的技能
D.喜爱所学的内容
【答案】:B
11.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?()
A.场独立与场依存
B.沉默型与冲动型
C.判断型与综合型
D.辐合型与集中型
【答案】:A
12.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。
A.心智技能和应用技能
B.心智技能和动作技能
C.理解技能和应用技能
D.操作技能和动作技能
【答案】:B
13.培养和谐发展的人是()的显著特点。
A.古代印度教育
B.骑士教育
C.古代斯巴达教育
D.古代雅典教育
【答案】:D
14.中国近代史上第一所国立综合大学,既是全国最高学府,又是国家最高教育行政机关的是()。
A.国子监
B.京师大学堂
C.国子学
D.稷下学宫
【答案】:B
15.人格的特征不包括()。
A.功能性
B.独特性
C.多变性
D.稳定性
【答案】:C
16.师德修养的时代性特点需要教师()。
A.向西方发达国家学习,重新确立师德规范
B.随时代变化,彻底变革师德内涵
C.以不变应万变,守护祖国的师德传统
D.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
【答案】:D
17.辩证法所说的矛盾是指()
A.对立面之间的相互排斥
B.人们思维中的前后不一的自相矛盾
C.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖
D.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
【答案】:D
18.若某机关所办之事因缺乏一定的物力、财力或人力,需报请上级协助解决,应写哪一类请示?()。
A.求示性请示
B.求助性请示
C.帮助性请示
D.求准性请示
【答案】:B
19.把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学形态是()。
A.机械唯物主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.唯心主义观点
D.神秘主义观点
【答案】:B
20.下列关于公文归档的说法,正确的是()。
A.两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件
B.机关工作活动中形成的所有文件材料,都属于归档范围
C.需归档的文件材料整理好之后,归档时限在第二年的下半年
D.应该归档的公文,可以由单位负责人保存
【答案】:A
21.职业道德的作用是调整职业关系,对从业人员职业活动的具体行为进行规范,解决现实生活中的具体道德冲突。这体现了职业道德()的特征。
A.实践性
B.继承性
C.多样性
D.职业性
【答案】:A
22.补充哪种
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