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跨学科教学在小学科学课堂中的实施策略研究论文

摘要：本文旨在探讨跨学科教学在小学科学课堂中的实施策略，以提高学生的综合素养和创新能力。文章首先分析了跨学科教学的背景与意义，然后从实际教学案例出发，探讨了跨学科教学在小学科学课堂中的具体实施策略，最后提出了实施过程中应注意的问题。

关键词：跨学科教学；小学科学；实施策略；综合素质

一、引言

（一）跨学科教学的背景与意义

1.跨学科教学的背景

随着科学技术的快速发展，社会对人才的需求越来越呈现出多元化的趋势。单一学科的知识体系已经无法满足现代社会对人才的要求。因此，跨学科教学作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到基础教育领域。在我国，随着新课程改革

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