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2015年江西省公务员考试行政职业能力测验真题及答案解析.pdf

2015年江西省公务员考试行政职业能力测验真题及答案解析.pdf

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2015年江西省公务员考试行政职业能力测验真题及答案解析

(1/40)言语理解与表达

第1题

英国车,汽车工艺的代表,处处______出高贵、优雅、灵动、恒久的艺术气质。而这一切,

源自于英国人一直______的传统造车技艺——始终以手工进行装嵌。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.彰显迷恋

B.展示擅长

C.流露秉承

D.体现坚守

下一题

(2/40)言语理解与表达

第2题

我国著名语言学家罗常培说过:语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着

它来流传,未来的文化也仗着它来______。我们可以从诸多汉字现象中,如汉字的造字、构

词,汉字词义的形成和______中找寻中国文化形成与发展的理据。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.推动变革

B.提升演进

C.弘扬变迁

D.推进演变

上一题下一题

(3/40)言语理解与表达

第3题

孔子文化节不仅是一场文化盛宴,更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的

“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”,变化的不只是名称,更是不断饱满的文化______

和不断厚植的文化______。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.涵养继承

B.素养传承

C.内蕴沉积

D.内涵积淀

上一题下一题

(4/40)言语理解与表达

第4题

求学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了______,

心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务。这不是______

物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物质目的。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.养尊处优否定

B.丰衣足食摈斥

C.锦衣玉食排斥

D.肥马轻裘抵触

上一题下一题

(5/40)言语理解与表达

第5题

哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考:我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这

所学校?是选择自己更好的生活,还是更好地为公众服务?150年过去了,这个问题仍然可以

______当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上,______选择后者的毕业生的名

字。今天,在中国,已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.叩问雕刻

B.质问铭刻

C.拷问镌刻

D.追问铭记

上一题下一题

(6/40)言语理解与表达

第6题

本土的东西要想传承,一定要拥有充分的文化自信,要善于理解并______多元的文化门类,

从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟,世界上没有一种文化是因为封闭和自锁

而实现持久传扬的,不勇于迎接挑战,不在挑战的磕碰之中______、革新、发展,就难像浴

火的凤凰一样,实现自身的______。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.吸收反省升华

B.包容自省涅槃

C.吸纳醒悟突破

D.兼容觉醒重生

上一题下一题

(7/40)言语理解与表达

第7题

2014年的“双十一购物节”让外界______中国热闹异常的电子商务产业。美国媒体感叹中

国的“双十一”一天的销售规模已经赶超美国两大网上购物日,预计电子商务将______中国

在2015年成为全球最大的零售市场。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.惊诧力推

B.关注助推

C.热议襄助

D.聚焦助力

上一题下一题

(8/40)言语理解与表达

第8题

高油价时代,如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种节能产品______,汽油清净剂、节

油贴、节油丸、省油精等等______。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.应运而生层出不穷

B.供不应求五花八门

C.应接不暇举不胜举

D.琳琅满目屡见不鲜

上一题下一题

(9/40)言语理解与表达

第9题

造谣传谣行为不但构成违法犯罪,更不断侵蚀社会诚信,______社会道德基础。打击网络“大

谣”,净化网络环境,刻不容缓。现实中,互联网的监督涉及部门众多。要及时迅速地______

网络谣言,打击“大谣”,需要进一步提高“虚拟社会”的服务和监督水平。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.侵入鉴别

B.侵袭认清

C.瓦解甄别

D.渗透破除

上一题下一题

(10/40)言语理解与表达

第10题

没有心痛的感觉,认识不到中国科学界与世界的差距,这不是科学的态度;没有______的思

考,对国外的获奖者一味地追捧,也不是科学的态度;没有______的考证,对国内的科研人

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