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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
部编版六年级下册《道德与法治》全册教案（教学设计）
（内附教学计划及教学进度表）
教学工作计划
项目内容
上学期期末成绩知识现状分析
学优秀率学困生名单
生
良好率
基
础
情及格率
况
不及格率
教学目标：
1.懂得每个人都应得到尊重，进一步完善自我，促进健康成长。
2懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。
3.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成
长。
本学
4.初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况，以及各个国家
期教和地区采取的相关对策，体会“人类只有一个地球”的含义。初步了解自
己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。
学目
5.了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道大自然有不可
标和
抗拒的一面。感受人们在灾害中团结互助的可贵精神，学习在自然灾害中
要求自护与互助。
6.养成通过自主查阅资料学习历史的习惯：了解环境与人类文明发展之间的
依存关系，能够注重对自然环境的保护。
7.初步感知身边可触可感的资源对人们的重要性，争做环保小卫士。
8.知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。
9.通过收集中国在联合国的声音和声影，整理中国参加联合国活动的具体
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
事例，培养学生收集、整理、分析资料的能力。
10.激发学生热爱和平的情感，珍惜今天的和平环境。
部编版《道德与法治》六年级下册教材是从2020年春季正式实行，全
册共四个单元，分别是第一单元（完善自我健康成长），第二单元（爱
护地球共同责任），第三单元（多样文明多彩生活），第四单元（让世界
更美好）。
1、通过第一单元《完善自我健康成长》的教学，使学生懂得每个人都应得
到尊重，学会如何尊重自己、他人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，
进一步完善自我，促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训，
从而完善自我，让自己做得更好。
2、通过第二单元《爱护地球共同责任》的教学，使学生认识到地球的健康
关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发
学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的
教材自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。
单元3.通过第三单元《多样文明多彩生活》的教学，了解文明因多样而交流，
因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不
划分
同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基
和重础。”文
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