汽车维护 教案 5-4 汽车故障诊断与排除的工艺知识.docx

机械工业出版社汽车维护教案

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项目五汽车电气系统维护第3周

任务名称

任务4汽车故障诊断与排除的工艺知识

学时数

8学时

教学目标

知识目标

1.了解汽车诊断的基础知识

2.掌握汽车诊断设备的使用方法

技能目标

1.形成正确的诊断思路

2.能正确使用诊断设备

素养目标

1.培养安全责任意识

2.培养环保意识

教学重难点

重点

汽车诊断的基础知识

难点

汽车诊断设备的使用方法

教学方法

项目教学法、讲述法、小组学习法。

教具

智慧云黑板、实训车辆、举升机、工具车、车内外三件套、手电筒、抹布、照明灯、灭火器、防护用具、无纺布、玻璃清洗液等

教学流程

教学过程

备注

任务引入

一辆开启双闪的SUV停靠在应急车道，仪表盘上发动机故障灯与EPC指示灯交替闪烁，车主反复重启车辆却找不到症结——这正是现代汽车复杂故障的典型缩影。随着车载电控系统集成度提升，故障诊断已从扳手经验升级为数据解码的科学流程。本任务将带您化身汽车医生，以4S店真实疑难案例为蓝本，系统掌握故障诊断的黄金法则。您将学习如何通过OBD系统读取电子病历，运用波形分析捕捉传感器心跳异常，利用因果树工具破解故障码背后的逻辑迷宫。行业数据显示，70%的误判源于诊断流程不规范，而科学的诊断工艺可使维修效率提升50%以上。当您完成本单元训练，不仅能精准定位隐形杀手，更能通过标准化作业流程，让每一次故障排除都成为展现专业匠心的技术艺术。

教学内容

1.概念

汽车作为现代社会的重要交通工具，其正常运行对于保障交通安全和提高生活质量至关重要。然而，汽车在使用过程中难免会出现各种故障，因此，掌握汽车故障诊断与维护的基本知识和技能显得尤为重要。本文将从汽车故障的定义、分类、诊断方法、检测技术、常用工具及设备、诊断周期、实施步骤及评价等方面进行详细阐述，旨在为汽车维修人员提供一套系统、全面的参考指南。

2.汽车故障的定义与分类

汽车故障是指汽车部分或完全丧失工作能力的现象，其实质是汽车零件本身或零件之间的配合状态发生了异常变化。汽车故障的原因既有主观方面的，如设计制造、材料选择和自然老化等，也有客观方面的，如工作条件、使用维护以及正确操作等。

根据丧失工作能力的程度，汽车故障可分为局部故障和完全故障。局部故障是指汽车部分丧失了工作能力，降低了使用性能的故障；完全故障是指汽车完全丧失了工作能力，不能行驶的故障。

3.汽车故障诊断的基本方法

汽车故障诊断是指在不解体（或仅拆下个别小件）的情况下，确定汽车的技术状况，查明故障部位及故障原因的汽车应用技术。其基本方法主要分为以下两种：

3.1直观诊断法

直观诊断法又称为人工经验诊断法，是指诊断人员凭丰富的实践经验和一定的理论知识，在汽车不解体或局部解体情况下，依靠直观的感觉印象，借助简单工具，采用眼观、耳听、手摸和鼻闻等手段，进行检查、试验、分析，确定汽车的技术状况，查明故障原因和故障部位的诊断方法。这种诊断方法不需要专用仪器设备，投资少、见效快，但诊断速度慢、准确性差，不能进行定量分析，需要诊断人员有较高的技术水平。

3.2仪器设备诊断法

仪器设备诊断法是在直观诊断法的基础上发展起来的一种诊断方法，是指在汽车不解体情况下，利用测试仪器、检测设备和检验工具，检测整车、总成或机构的参数、曲线和波形，为分析、判断汽车技术状况提供定量依据的诊断方法。仪器设备诊断法具有检测速度快、准确性高、能定量分析、可实现快速诊断等优点，而且采用微机控制的现代电子仪器设备能自动分析、判断、储存并打印出汽车各项性能参数。其缺点是投资大、操作人员需要有较高的文化素质、检测成本高等。

实际上，上述两种方法往往同时综合使用，称为综合诊断法。

4.汽车检测的分类

汽车检测是指为确定汽车技术状况或工作能力所进行的检查和测量。按汽车检测的目的可分为安全环保检测和综合性能检测两大类。

4.1安全环保检测

安全环保检测是指对汽车实行定期和不定期安全运行和环境保护方面所进行的检测。目的是在汽车不解体情况下建立安全和公害监控体系，确保车辆具有符合要求的外观容貌和良好的安全性能，限制汽车的环境污染程度，使其在安全、高效和低污染的工况下运行。

4.2综合性能检测

综合性能检测是指对汽车实行定期和不定期综合性能方面的检测。目的是在汽车不解体情况下，对运行车辆确定其工作能力和技术状况，查明故障或隐患部位及原因，对维修车辆实行质量监督，建立质量监控体系，确保车辆具有良好的安全性、可靠性、动力性、经济性、排气净化性和噪声污染性，以创造更大的经济效益和社会效益。

5.常用工具