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手工折纸的社团活动方案

为了确保活动的顺畅实施，一般需要提前拟定一份完整的活动计划，活动方案即是对即将举办的活动进行的书面设计。那么，怎样制定活动方案才算合理呢？以下是本店铺整理的一些手工折纸的社团活动方案，仅供参考。

手工折纸的社团活动方案精选篇1

折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的巧手变变变折纸社团终于成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。

一、指导思想：

本学期我将以提高能力，全面发展为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美趣味、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路：

按照四项原则、三个重点、两项工程、一个目标开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。

三、重点工作：

1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式）表达点亮文明之火，促进和谐发展的愿望。

2﹑结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。

3﹑结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。社团活动具体实施步骤

第一周写教学计划

第二周折小螃蟹

第三周折小金鱼

第四周折百合花

第五周折百合花

第六周自由折

第七周折小螳螂第八周折小青蛙第九周折小老虎第十周折小老虎第十一周自由折第十二周折小船第十三周折蛇第十四周折扇子第十五周折裤子

手工折纸的社团活动方案精选篇2

一、活动背景

折纸是一项深受儿童喜爱的手工活动，取材方便，操作简单，既能锻炼孩子的手部肌肉，又能促进大脑的发育。通过折纸活动，孩子们可以培养动手能力、记忆力、想象力和创造力，并在过程中体验乐趣，获得成就感。本学期，我们特成立手工折纸社团，旨在通过这一活动，丰富学生的课余文化生活，激发学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

二、活动目标

认识折纸的基本符号：加强对各种折叠方法和剪、画的使用，养成良好的操作习惯。

培养兴趣和探索欲望：通过折纸活动，培养学生对折纸的兴趣，增强他们参与活动的积极性和探索欲望。

提高创造力和想象力：通过动手实践，发挥学生的创造性和想象力，提高学生的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

提升自信心和表现欲：在实践的过程中，通过鼓励和肯定，提高学生的自信心和表现欲。

三、活动时间和地点

时间：每周五下午第一节课后，时长1小时。

地点：学校指定教室（需保持室内清洁和安静）。

四、活动材料

手工纸、各色卡纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀、水彩笔、胶棒等。

五、活动内容与安排

基础折纸教学

教授学生认识折纸的基本符号和基本的折纸方法，如对角折、中心对折等。

通过简单的折纸作品，如双三角、小猫头等，让学生掌握基本的折纸技巧。

进阶折纸教学

教授学生更加复杂的折纸作品，如小船、小老虎、风车等，提高学生的折纸技能。

引导学生学习看图示折纸，培养学