生物学高考一轮复习学案：第12讲　细胞的增殖（含答案）.docxVIP

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生物学高考一轮复习学案：第12讲细胞的增殖

课标内容(1)描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。(2)实验：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。

考点一细胞增殖和细胞周期

1.细胞增殖

2.细胞周期只有能连续分裂的细胞才具有细胞周期，减数分裂的细胞没有

提醒①细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。

②一些外界因素，如温度、pH等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。

3.细胞不能无限长大

细胞的大小影响物质运输效率，即细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小，物质运输的效率越低，不利于细胞与外界进行物质交换。

【情境推理·探究】

1．据表分析下列问题：

不同细胞的细胞周期持续时间/h

细胞类型

分裂间期

分裂期

细胞周期

蚕豆根尖分生区细胞

15.3

2.0

17.3

小鼠十二指肠上皮细胞

13.5

1.8

15.3

人的肝细胞

21

1

22

人的宫颈癌细胞

20.5

1.5

22

（1）不同生物细胞的细胞周期持续时间(填“相同”“不同”或“不一定相同”，下同)，同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间。

（2）显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，是因为。

（3）若要观察细胞的有丝分裂，应选择细胞，理由是。

（4）在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的，以达到细胞周期同步化的目的。

【重点难点·透析】

1.与细胞周期有关的几种常考图形

(1)以“时间长短”为衡量指标：图1中的a和c、图2中的乙→甲均为分裂间期；其余的为分裂期。

(2)以“核DNA含量”为衡量指标：图3中a、a～b处的细胞，以及b处部分细胞，可分别对应图4中的a、b、c，即分别对应G1期、S期、G2期，均属于分裂间期。

(3)以“mRNA含量”为衡量指标：G1、G2期均有蛋白质合成，G1期在前，G2期在后。

2.常和细胞周期联系的“热点”

考向围绕细胞周期的分析和应用，考查科学思维

2．细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如图标注了某动物(2n＝12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及核DNA含量，若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错误的是()

A．处于M期的染色体数目变化是12→24→12

B．加入过量胸苷7.4h后，甲种细胞都将停留在S期

C．G1期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成

D．若乙种细胞周期为24h，M期为1.9h，选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适

3．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是()

A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍

B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中

D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

考点二细胞的有丝分裂和无丝分裂

1.有丝分裂——以高等植物细胞为例

不包括分裂间期

2.动植物细胞有丝分裂的主要区别

主要是前期和末期不同

3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用

名称

生物类型

作用时期

生理作用

核糖体

动物、植物

主要是分裂间期

合成相关蛋白质

线粒体

动物、植物

整个细胞周期

提供能量

高尔基体

植物

末期

与细胞壁(板)

的形成有关

中心体

动物、低等植物

前期

与纺锤体的

形成有关

提醒①中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中。②线粒体等细胞器随机分配到两个子细胞中。

4.细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化

(1)染色体形态及行为变化

①当有染色单体(分裂间期的G2期、前期、中期)时，染色体∶染色单体∶核DNA＝1∶2∶2。

②当无染色单体(分裂间期的G1期、后期、末期)时，染色体∶核DNA＝1∶1。

(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)

时期

项目

分裂

间期

分裂期

前期

中