生物学高考一轮复习学案：第16讲　分离定律遗传特例全扫描（含答案）.docxVIP

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生物学高考一轮复习学案：第16讲分离定律遗传特例全扫描

类型一致死遗传问题

[典例1]

1．一豌豆杂合子(Aa)植株自交时，下列叙述错误的是()

A．若自交后代基因型比例是2∶3∶1，可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的

B．若自交后代的基因型比例是2∶2∶1，可能是隐性个体有50%的死亡造成的

C．若自交后代的基因型比例是4∶4∶1，可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的

D．若自交后代的基因型比例是1∶2∶1，可能是花粉有50%的死亡造成的

关于致死现象的遗传题，可分三步分析

[精练1]

2．短尾猫之间相互交配，子代中总是出现约1/3的长尾猫，最可能的原因是。

[精练2]

3．凤仙花的花瓣有单瓣和重瓣两种，由一对等位基因控制。重瓣凤仙花自交，子代都是重瓣花，单瓣凤仙花自交，子代单瓣和重瓣的比例为1∶1，原因是。

[精练3]

4．果蝇的等位基因(T、t)位于常染色体上，一对基因型为Tt的雌雄个体交配，子代雌蝇∶雄蝇＝3∶5。下列对实验结果的解释最合理的是()

A．含有t的雌配子不能受精

B．含有T的雄配子存活率显著降低

C．基因型为TT的个体不能存活

D．基因型为ttXX的受精卵发育为雄蝇

类型二显性的相对性

不完全显性：

具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1表现介于显性和隐性亲本之间的性状，如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后代中红∶白＝3∶1，在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)＝1∶2∶1。

[典例2]

5．植物紫茉莉的花暮开朝合，被誉为“天然时钟”。若其花色受常染色体上一对等位基因(A、a)控制，将一红花植株与白花植株杂交，F1均为粉红花，F1随机交配，F2中红花∶粉红花∶白花＝1∶2∶1。下列有关叙述错误的是()

A．亲本红花植株和白花植株都为纯合子

B．F2中出现三种花色，这是基因重组的结果

C．红花、粉红花、白花的基因型可分别为AA、Aa、aa

D．F2中白花与粉红花杂交，F3会出现2种花色

[精练4]

6．金鱼草的花色由一对等位基因控制，选择红花植株(RR)与白花植株(rr)进行杂交实验，如下图所示。下列叙述正确的是()

A．F2的表型不能反映它的基因型

B．F2中粉红花所占比例的理论值为1/3

C．基因R对基因r为完全显性

D．金鱼草花色的遗传符合分离定律

类型三复等位基因

指同源染色体的同一位置上控制某类性状的基因有2种以上。复等位基因在群体中尽管有多个，但其在每个个体的体细胞中仍然是成对存在的，遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及3种基因——IA、IB、i，组成6种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。

[典例3]

7．喷瓜的性别是由3个基因aD、a＋、ad决定的，aD对a＋为显性，a＋对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄株，无aD而有a＋基因时为雌雄同株，只有ad基因时为雌株。下列说法正确的是()

A．该植物不可能存在的基因型是aDaD

B．该植物可产生基因组成为aD的雌配子

C．该植物不可能产生基因组成为a＋的雌配子

D．aDad×a＋ad→雄株∶雌雄同株∶雌株＝1∶2∶1

[精练5]

8．在一个经长期随机交配形成的兔种群中，兔的毛色由常染色体上的基因D、d1、d2控制。已知白色(D)对灰色(d1)、黑色(d2)为完全显性，灰色对黑色为完全显性，且存在DD纯合胚胎致死现象。下列相关分析错误的是()

A．该种群中白兔和灰兔都只有2种基因型

B．一对雌雄白兔多次杂交，后代分离比接近3∶1

C．一对雌雄灰兔多次杂交，后代可能会出现黑色

D．一只白兔与一只黑兔多次杂交，后代中白兔比例为1/2

类型四性别对性状的影响

(1)从性遗传

由常染色体上基因控制的性状，在表型上受个体性别影响的现象。如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子(Hh)中，公羊表现为有角，母羊表现为无角，其基因型与表型关系如下表：

基因型

HH

Hh

hh

雄性

有角

有角

无角

雌性

有角

无角

无角

(2)限性遗传：指常染色体或性染色体上的基因只在一种性别中表达，而在另一种性别中完全不表达。如公鸡和母鸡在羽毛的结构上是存在差别的。通常公鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，这种特征的羽毛叫雄羽，它只有公鸡才