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国宝大熊猫主讲:XX部编版三年级语文下册
本次习作内容是“国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫,还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容,突出大熊猫的特点。写作时注意知识介绍准确无误,语言通顺,内容完整,有条理。习作内容
第一步:审题本次写作是写国宝大熊猫,介绍大熊猫的外形及生活习性等。第二步:立意抓住大熊猫的特点进行描写,表达出对大熊猫的喜爱之情。写作指导
写什么?外形食物名称喜好活动……思维导图
开头:点明大熊猫是国宝中间可爱的外形:身体胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色贪吃的性格贪玩的本质结尾:大熊猫真是太可爱了怎么写
第四步:方法可以采用“总—分—总”的结构,运用比喻修等辞手法进行描写。怎么写
?佳作引路可爱的大熊猫大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。①它有黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的。它怎么写
的尾巴短小,身体圆圆的、胖乎乎的,真是憨态可掬。①大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。它天生是个近视眼,靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。①描写生动,写出了熊猫的外形特点。
在竹林里,它们会挑选最鲜嫩的竹子,坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。当然,除了竹子以外,大熊猫有时也会吃些其他的植物。
它们休息的时候,喜欢靠在粗壮的树干上,或躺在茂密的草丛中睡觉。②大熊猫不仅是我国的国宝,还是和平使者,快乐明星哦!③我国向世界各地赠送了②介绍了大熊猫的居住地、所吃的食物、生活习性等信息,很详细。③关联词用得恰当。
许多只可爱的熊猫,为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处,就会给那里的小朋友带去无限的快乐。④④总结全文,点明大熊猫的价值。
点评:小作者按顺序、有条理地记叙了大熊猫的外形、生活习性及价值,描写生动、具体。让人读了这篇作文,对大熊猫有了更清楚的认识,值得学习。
国宝大熊猫主讲:XX部编版三年级语文下册
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