- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第3课功
课程标准
课标解读
1.了解功的概念及必要条件。
2.能判定是否做功。
3.掌握功的计算。
1、通过观察分析并了解做功的条件和概念。
2、掌握做功的必要条件,判定是否做功。
3、熟练掌握功的计算公式。
知识点01功的概念及公式
功
(1)概念:物理学中,把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功,简称功。
(2)公式:若用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,则功的公式为W=Fs.单位是焦耳,简称焦,用J表示.
(3)注意:①F是一个定值,即常力,不能是变力.
②同体性:F和s必须是同一个物体受到的力及移动的距离.
③同向性:s是物体在力F方向上移动的距离.
④同时性:s是物体在受到力F作用的同时移动的距离.
⑤统一性:在使用公式时,要注意单位的统一,必须使用国际单位,这样功的单位才是焦耳.
【即学即练1】如图所示,用F=30N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了90J的功,则在这一过程中()
A.物体一定运动了1m
B.物体一定运动了3m
C.重力做的功一定是60J
D.物体一定受到20N的摩擦力
答案B
解析AB、由W=Fs可得,物体沿水平方向运动的距离:
s===3m。故A错误,B正确;
C、物体在重力的方向没有移动距离,故重力做的功为0,故C错误。
D、用F=30N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,没有说是匀速直线运动,故摩擦力不一定是20N,故D错误;
故选:B。
知识点02功的原理及判定做功的条件
做功的判断
(1)原理:使用机械时,人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是使用任何机械都不省功。
(2)做功的必要条件:一是对物体要有力的作用;二是物体要在力的方向上通过一定的距离.
(3)哪些情况下物体不做功:
①物体不受力,因惯性运动的过程中,力对物体不做功.
②虽然受力,但物体在力的方向上没有移动距离.
③力的方向与运动方向垂直,该力没有对物体做功.
【即学即练2】下列四种情景中,人对物体没有做功的是()
A.推出上面的物体 B.背着物体不动
C.抽出中间的物体 D.向上堆积物体
答案B
解析A、推出上面的物体时,物体受到推力,且在力的方向上移动距离,所以人对物体做了功,故A不符题意。
B、背着物体不动,物体受到力,但没有移动距离,所以人对物体没有做功,故B符合题意。
C、抽出中间的物体,物体受到拉力,且在力的方向上移动距离,所以人对物体做了功,故C不符题意。
D、向上堆积物体,物体受到向上的力,且向上移动距离,所以人对物体做了功,故D不符题意。
故选:B。
考法01通过做功的必要条件判断力是否做功
【典例1】下列实例中,哪个力对物体做了功()
A.马拉车前进,马的拉力做了功
B.提着书包在水平路面上行走,人的提力做了功
C.起重机吊着重物在空中静止不动,钢丝绳的拉力做了功
D.小球在光滑的水平桌面上移动一段距离,桌面的支持力对小球做了功
答案A
解析A、马给车一个向前的力,车向前移动了距离,马对车做功。故A正确。
B、提着书包在水平路面上行走给书包一个向上的力,重物向上没有移动距离,人的提力对书包没有做功。故B错误。
C、起重机吊着重物在空中静止不动,在钢丝绳的拉力方向上没有移动距离,钢丝绳的拉力没有做功,故C错误。
D、小球在光滑的水平桌面上移动一段距离,桌面的支持力方向与小球的移动方向垂直,桌面的支持力对小球不做功。故D错误。
故选:A。
考法02利用公式对力做功的大小进行计算
【典例2】如图所示,物体A重30N,用4N的水平拉力使物体A移动了4米,则拉力F做的功和重力做的功分别为()
A.8J,120J B.32J,0J C.8J,0J D.32J,120J
答案C
解析动滑轮上绳子的有效股数为2,
根据动滑轮的特点可知,当拉力作用在动滑轮轴上时,费力但省一半的距离,
则拉力F移动的距离:
s=s物=×4m=2m,
拉力F做的功:
W=Fs=4N×2m=8J,
物体A受到的重力与物体运动的方向垂直,重力不做功,即重力做功为0J;
故选:C。
题组A基础过关练
1.教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为()
A.300J B.450J C.500J D.650J
答案A
解析一层楼高3m,一楼到三楼是两层楼高,h=3m×2=6m,
此过程小明做功:W=Fs=Gh=50N×6m=300J。
而小明沿三楼水平走廊走了4m进入教室时,小明对箱子的拉力方向为竖直向上,可箱子却是沿水平方向运动了4m,即箱子没有在拉力的方向上通过一段距
您可能关注的文档
- 专题8《压强》-备战2021年中考物理三轮冲刺专项复习(解析版).docx
- 15.2 电流和电路(原卷版)(人教版).docx
- 八年级物理开学摸底考(人教版)(考试版).docx
- 训练8 液面变化问题(原卷版).doc
- 图片实验03 声现象 教材图片实验解读(二)(原卷版).docx
- 专题训练(二) 弹簧测力计原理的探究——八年级物理下册同步学与练(人教版)(原卷版)(1).docx
- 寒假作业04 两种电荷(解析版)(1).docx
- 7.3重力(同步基础练习)学生版.docx
- 第1节.电压.(原卷).docx
- 第十七章 从指南针到磁悬浮列车【B卷·难点题型+提升卷】-2023-2024学年九年级物理全一册单元速记·巧练(沪科版)(解析版).docx
- 2025年市总工会党组书记、市委组织部部长生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇(含上年度整改+个人情况、个人事项+典型案例).docx
- 2025年部编版小学六年级下册《道德与法治》第四单元 让世界更美好第10课 我们爱和平教学课件.pptx
- 公司领导班子2025年围绕“四个带头”主题检视问题整改落实方案与组织生活会批评意见(20条)2篇文.docx
- 教育系统党组班子2025年对照“四个带头”含意识形态、以典型案例举一反三解析检视材料【2篇文】.docx
- 2025年国有企业领导班子、学校副校长生活会“四个带头”方面对照个人检视发言材料2篇文(附:上年度整改情况、典型案例解析).docx
- 2025年生活会“四个带头”个人对照检查材料2篇文(含对其他领导批评意见,个人公开事项申报、意识形态).docx
- 2025年国有企业党委书记、领导班子生活会“四个带头”方面对照检查发言材料2篇文(上年度整改情况).docx
- 乡镇领导班子、市委组织部常务副部长2025年对照“四个带头”含违纪行为为典型案例的剖析与反思检视剖析材料{2篇文}.docx
- 市委社会工作部2025年生活会领导班子对照检视发言材料2篇文(含以案为鉴,深刻反思存在问题、反面典型案例举一反三解析、其他需要说明情况).docx
- 2025年民主生活会、组织生活会批评意见(20条)与市直单位领导班子“四个带头”对照检查材料【含上年度查摆问题整改落实情况】2篇文.docx
文档评论(0)