解读学生成长心理-家校共育，关注心理健康.pptx

解读学生成长心理家校共育，关注心理健康Presentername

Agenda学生的心理健康状况演讲者的核心观点介绍介绍演讲者的核心观点

01.学生的心理健康状况学生心理健康状况

学生心理健康概述心理压力来源了解学生心理压力的主要来源和表现心理发展需求了解学生心理成长的特点和需求学校支持和辅导了解学校提供的心理支持和辅导服务学生心理健康状况概述

学业压力来自学习任务和考试成绩的压力-来自学习任务和考试的压力学生心理压力来源社交压力来自同龄人之间的关系、友谊和群体压力家庭压力来自家庭环境、家庭关系和家庭期望的压力01.02.03.学生压力：源头解析

情绪低落情绪不稳定，容易哭泣或发脾气身体不适头痛、胃痛、失眠等身体不适学习困难注意力不集中，学习成绩下降压力表现学生心理压力表现

心理支持心理活动和工作坊组织心理活动和工作坊，帮助学生学习应对技巧心理咨询服务提供专业的心理咨询和辅导心理教育课程开设心理教育课程，增强学生的心理健康意识学生心理支持

02.演讲者的核心观点学生心理健康的关注

关注学生的心理健康状况情感支持提供关怀和支持，让学生感受到安全和信任02心理沟通加强与学生的心理交流，理解学生的心理需求-加强心理交流，理解学生的需求01压力调节教导学生有效的应对压力的方法和技巧03关注学生心理健康

了解学生的情绪变化和困扰，建立亲密的心理沟通倾听学生鼓励学生表达情感，提供情感上的支持和安慰给予支持和理解教导学生解决问题的方法，培养积极应对的心态引导学生提供情感支持和引导情感支持：情感护航

学校心理辅导服务心理咨询提供个体和小组心理咨询服务心理测试进行心理测试以评估学生的心理状态心理讲座举办心理讲座以帮助学生了解心理健康学校心理支持

03.介绍六年级学生心理发展

情感认同建立积极自我形象，培养自信心和自尊心：建立积极自我形象，培养自信心和自尊心是目标01社交能力建立健康友谊，培养良好的沟通和合作能力02学业压力学习任务增多，需要培养自我管理和解决问题的能力03六年级心理六年级心理特点

学生需求的特点情感支持学生需要得到家长的情感支持和理解认同感学生需要在家庭和学校中感到被认同和接纳自主性学生需要有一定的自主权和决策能力六年级学生心理需求

学生心理发展的重要性心理健康对学生的全面发展至关重要全面发展心理健康与学生的学业表现密切相关学业表现心理健康影响学生的人际关系和社交能力人际关系学生心理：关爱重要

04.介绍演讲者的核心观点家长与学生的心理沟通

与学生进行心理沟通倾听学生的心声用心倾听学生的情感和困扰表达理解和支持积极回应学生的情绪和需求提供积极的建议给予学生积极的解决问题的建议心理沟通：情感交流

提供情感支持倾听学生的感受关注学生内心的情感变化01表达理解和关心让学生感受到家长的支持和关爱02建立信任和沟通与学生建立良好的亲子关系03情感支持的力量

学校心理支持和辅导服务了解学生的心理健康状况和需求-了解学生的心理健康和需求心理评估01提供专业的心理支持和解决方案心理咨询02提供学生心理健康知识和技能的培训心理培训03学校心理支持

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