25春学考精炼物理八下（粤沪）课件 第八章　压强８.２　液体的压强.pptx

版本：粵沪版年级：8年级物理

８.２液体的压强第八章压强学考精炼·物理·八年级·粤沪版

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让学习变的简单KAODIANDAOHANGPART01学习目标自主学习课堂导学学习目标

学习目标１．探究并了解液体内部存在压强，以及液体压强产生的原因。２．学生通过实验了解液体内部压强的特点。３．学生通过实验探究掌握液体压强与哪些因素有关。４．了解连通器的特点。

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自主学习１．对“探究液体内部的压强”实验的观察和分析，可得出下列结论：（１）液体对容器和容器都有压强。（２）液体内部都有压强，并且在同一深度，液体各个方向的压强。（３）同一液体的内部，深度越大，液体的压强。（４）液体内部的压强还与液体的有关；在深度相同时，液体的密度越大，压强。底部侧壁向各个方向相等越大密度越大

自主学习２．在液体压强公式ｐ＝ρｇｈ中，ρ表示，ｈ表示；液体压强的大小只与液体的 和有关，与液体重量、容器形状等 （选填“有关”或“无关”）。３．上端开口、底部互相连通的容器叫做（如船闸、茶壶等），其特点是当液体静止时液面总保持。液体密度深度密度深度无关连通器相平

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课堂导学知识点一液体的压强【例１】如图１所示，往一个上端开口、下端被橡皮膜封口的容器中倒入水后，橡皮膜向下凸出，说明水对容器有压强；再往一个上端开口，侧壁被橡皮膜封口的容器倒入水后，侧壁橡皮膜向外凸出，说明水对容器有压强。

课堂导学解答：如图１所示，往一个上端开口、下端被橡皮膜封口的容器中倒入水后，橡皮膜向下凸出，说明水对容器底部有压强；往一个上端开口，侧壁被橡皮膜封口的容器倒入水后，侧壁橡皮膜向外凸出，说明水对容器侧壁有压强。答案：底部；侧壁。点评：因为液体有重力且具有流动性，液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；故该题重点观察两图中的橡皮膜向哪个方向发生了变化，进而结合液体内部压强的特点分析即可判断。

课堂导学【练１】老师在课堂上引导同学进行了如图所示的探究实验，请完成以下老师的问题：（１）如图甲所示，当玻璃管中注入液体后，观察到的现象是橡皮膜，表明液体对橡皮膜有向的压强，此压强产生的原因是液体有；（２）如图乙所示，将水倒入上端和侧壁开口，侧壁开口处包扎有橡皮膜的圆筒内，观察到的现象是，说明，产生的原因是由于液体有。向外凸起底部重力橡皮膜会鼓起液体对容器壁有压强流动性

课堂导学知识点二液体内部压强的特点【例２】探究液体压强与哪些因素有关，如图３所示。（１）如图甲所示，测量液体压强大小使用的仪器是。（２）在图乙中，用（选填“ｈ１”“ｈ２”或“ｈ３”）的大小来判断探头处所受液体压强的大小。

课堂导学（３）对比丙、丁两实验，（选填“能”或“不能”）得出液体内部的压强与液体的密度有关的结论；理由：。（４）图甲中，探头上的橡皮膜应（选填“薄”或“厚”）一些较好。（５）为了使探头在同种液体、同一深度处时，Ｕ形管内的液面高度差增大一点，应。Ａ．Ｕ形管中换用密度更小的液体Ｂ．换用更细的Ｕ形管Ｃ．换用稍长的Ｕ形管

课堂导学解答：（１）测量液体压强大小的仪器是压强计。（２）根据转换法，压强计是通过观察Ｕ形管两端液面的高度差h1来显示橡皮膜所受压强的大小。（３）分析丙、丁可知，液体的密度不同，液体深度也不相同，没有控制液体深度相同，所以不能得出结论。（４）金属盒上的橡皮膜应选较易发生形变的，所以选择薄的一些的较好。（５）橡皮膜受到的压强，是通过Ｕ形管两侧的液面差来反映的，同种液体，同一深度时，橡皮膜受到的压强一定，根据压强p＝ρgh可知，要使60Ｕ形管左右两侧液面的高度差增大一点，可减小Ｕ形管中液体密度，故选Ａ符合题意，Ｕ形管的粗细、长短不会影响液体压强大小，故Ｂ、Ｃ不符合题意。

课堂导学答案：（１）压强计；（２）h1；（３）不能；没有控制液体深度相