苏教版五年级上册新课标下课时作业设计单期末整理与复习（表格式）.docxVIP

（2025年）

小学数学五年级

新课标下课时作业设计单

教材版本苏教版课题名称整理与复习作业（1）

类

作业内容设计意图

型

填一填：设计意图:

1.中国与韩国的投球比赛中，如果中国队投进3球记作+3，进一步加深

那么韩国队失球2个，可以记作（）。对负数的认

识，能正确

2.上图中平行四边形的面积是24平方厘使用负数描

米,其中每一个三角形的面积是述一些简单

()平方厘米。的生活现

基3.书店运来故事书420本,卖出x本,还剩()本,当x=120象。进一步

础

性时,还剩()本。理解平行四

作

业4.两个（）的梯形一定能拼成一个平行四边形。边形、三角

5.低于正常水位0.16米记为：-0.16米,高于正常水位0.02形等面积公

米记作（）。式,正确计

6.小数的位数越多,小数（）越大。（填“一定”或“不算面积。

一定”）

7.一个三角形的底不变,高扩大3倍,面积扩大（）倍。

8.梯形白菜地的面积是21.6平方米,它的上、下底之和是5.4

米,高是()米。

（2025年）

操作题设计意图:

下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米,先在方灵活掌握平

格纸上以AB为底画一个面积为12平方厘米的梯形,然后在梯行四边形、

形的右边画一个三角形,且三角形的面积和高都与梯形相等。三角形、梯

形的面积公

提式，能做一

升

性些操作题

作

业型。

评价量表

叔叔用80米长的篱笆在墙边围出一个直角梯形菜园（如下图

分层评价:

所示），这个菜园的面积是多少?水平一：能利用

14米20米基本图形的面

积公式分析一

墙