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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
苏教版小学四年级下册劳动与技术教案全
册
第一单元家政
1.钉纽扣
教学内容:
本课程通过“看一看、说一说”、“想一想、试一试”、“探
究研究”、“学一学、做一做”、“议一议”、“助学提示”、“安全
警告”、“评一评”等8个小栏目,指导学生研究钉纽扣的基本
方法和注意事项。让学生懂得自己的事自己做。
教学目标:
1.指导学生学会钉纽扣,教育学是自己的事自己做,经常
保持衣着整齐。
2.在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。
教学准备:针线,布块,双眼扣和四眼扣各数粒,一件缺
扣子的衣服,相关投影图片。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
教学过程:
一、导入
在日常生活中,每当衣服破了,钮扣掉了,书包裂口了,
你怎么办?这些事都是说帮你做的呢?想不想自己来学钉钮扣
呢?谁定过纽扣,说说你是怎么定的?
二、看看说说
1.出示各种各样的纽扣。
2.说说不同纽扣的钉法。(重点讲解双眼扣,四眼扣的钉
法)
三、想想试试
1.钉纽扣首先要学会什么?
2.学生练,互教互学。重点模仿穿针和打止结。
四、探究研究
1.仔细观察课文插图,自学钉钮扣的方法。
2.学生自己在布块上练钉双眼扣和四眼扣。
君子忧道不忧贫。——孔丘
3.说说钉钮扣的注意点:定位,捏紧,对准扣眼进针,用
双股线正反面重复四五次,然后打结,剪去多余的线头。
4.讨论:正式在衣服上钉纽扣,该注意些什么?
1)纽扣的位置要对准衣服上的扣洞。可用粉笔做上记号。
2)进针后,要把针线往上提,不能往旁边啦,以免针尖
戳到别人。
五、议议评评
1.各小组展示钉好的纽扣,讨论:
1)钉纽扣时,在定位,进针,打结等操作上各要注意些
什么?
2)说说还有什么钉钮扣的方法?
3)以后钮扣掉了,你会怎么做?
2.推选代表说说钉钮扣的过程。
3.小组评价。
4.小结:钉纽扣的基本方法和注意事项,要求学生学会做
自己能做的事。
六、课外延伸
把自己第一次钉钮扣的过程写下来,感受劳动的乐趣。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.缝沙包
教学内容:
本课程以图片为主,将沙包的缝制过程:裁减布料——穿
针引线——对折布面——缝牢三边——翻面装沙——封口完成,
清除明白地展示出来。让学生从自己眼,手,脑协作劳动中体
会手缝的乐趣。
教学目标:
1.研究并初步掌握缝沙包的基本技能。
2.培养兴趣,让学生能根据自己的喜好设计,缝制不同形
状的沙包。
3.发扬合作探究精神,运用缝沙包的基本技法,制做其它
日常小用品。
教学准备:布料,剪刀,针线,沙子。
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