大学图书馆岗位设置与聘任.pptVIP

能够将理论应用于实践，能够规划、组织、宣传和完成图书馆的资源建设与读者服务计划；需要特别的知识背景并受过专门的教育；能够识别需求、分析问题、确定目标并能对需求、问题和目标提出原创性的解决方案；图书馆的专业性工作是指：1.2实行岗位分类管理的思路就读者服务而言，专业馆员不但能识别现实用户，还能识别潜在用户，并能将服务传递到两类用户中去；图书馆非专业性工作是依照成熟的规范和技能完成的日常性工作。02011.2实行岗位分类管理的思路图书馆是一个高级专门人才和普通技能性人才以及简单劳动性人才的一个集合群体。目前国内高03校图书馆里有许多专业人员在从事辅助人员的工04作，而从事简单工作的人也可以担任高级的职务。05这种现象产生多种弊病，如大材小用，人浮于事，06分配不公。01021.2实行岗位分类管理的思路“人尽其才”，让每个人干最适合于自己的事是图书馆人事管理改革的关键。确定每一个岗位的位置，突出专业岗位的作用，让专业人员做专业工作，发挥他们的专业知识，减少他们做相对简单和重复的劳动，是图书馆创造环境，为专业人才发挥作用的一个重要举措。1.2实行岗位分类管理的思路01专业馆员严格的准入和考核制度使图书馆拥有了一02只高水平的专业技术队伍，专业馆员的职业贡献推03动了图书馆事业的发展，也为图书馆馆员这个职业04赢得了学术地位。05专业馆员与支持馆员分类管理有助于图书馆正确处06理开发与维护、建设与服务、发展与稳定等矛盾。07是解决目前存在的两类人员心态不平衡的根本。使08图书馆在保障正常运转的情况下，努力跟踪最新理09念和最新技术，推动图书馆的现代化发展。1.2实行岗位分类管理的思路在图书馆岗位设置上，明确设置专业馆员岗和支持馆员岗二大类，专业馆员岗又进一步分为高级专业馆员岗和普通专业馆员岗。专业馆员针对岗位不对人。专业馆员岗位设置的原则与数量：根据国外图书馆实践看，专业馆员从事图书馆的高级管理或专业技术岗位，担负研究、开发和建设职责,以促进图书馆现代化建设为主要任务。支持馆员从事图书馆的日常业务与服务工作。从图书馆工作性质来看，专业馆员岗占总数的三分之一。1.3实行岗位分类管理的做法—责任性大小。凡承担管理协调职责的岗位，为专业专业性劳动与非专业性劳动之间存在一个过渡带，正如白昼与黑夜之间的过渡带一样，要明确地划分两类岗位，需要根据各个图书馆的具体情况因时、因地制宜。我们认为：设置专业馆员岗位需考虑的因素有：馆员岗位。如中心、部（室）主任，组长等。0102031.3实行岗位分类管理的做法—知识和技术含量。含有选书(资源挑选)、原始编目、读者教育、高级参考咨询、系统维护和管理等工作03的岗位，设为专业馆员岗位。验收、套数据、加04工、初级参考咨询、上架、借还书、图书管理及维05护、装订等工作为支持馆员岗位。06—需要外语等专门知识的岗位，可设为专业馆员岗位。01021.3实行岗位分类管理的做法1.3实行岗位分类管理的做法我们本次的做法是：在采访、编目、信息咨询、自动化等部门设专业馆员岗位数量控制在70--80%；在流通、阅览等部门设专业馆员岗位数量控制在30%左右；全馆专业馆员岗数量总体不超过50%。经过3—5年后，逐步实现全馆专业馆员岗总体结构达到35%--40%的合理比例。1.3实行岗位分类管理的做法实行专业馆员严格的准入和考核制度。新人上专业馆员岗应具有硕士及以上学历，现有人员一般应具有大学本科及以上学历。科学设岗是岗位聘任制的关键岗位描述是实行科学管理的基础2.科学设岗、强化岗位描述2.1科学设岗是岗位聘任制的关键图书馆的岗位设置是由其总任务决定的。图书馆在进行岗位设计时，不仅要充分考虑每个岗位的具体情况，还要从全馆整体出发，对岗位的设置进行总体评价，对应该设置多少岗位、设置什么样的岗位等问题，进行认真研究。以工作任务和目标的大小为出发点，按需设岗，现有人员及现有职称等因素不作为主要考虑因素，不按人设岗，不对号入座。例：随着电子资源数量的不断增加，在采访中心新设电子资源采访岗位，压缩一个外刊验收岗位。设置岗位的主要原则：(1)按需设岗原则0102012.1科学设岗是岗位聘任制的关键2.1科学设岗是岗位聘任制的关键业务分析原则：即把图书馆的任务和目标分解为各个中心、部（室）的工作，各个中心、部（室）的工作分解为具体的业务。每个中心、部（室）须将其所有业务进行细分并梳理。例如：中文图书采访工作可细分为：计划、预算、选择书商、选书、建立订购记录、维护