《桃花源记》30题精华版.docVIP

一、内容理解类

1.概括渔人发现桃花源的过程。

答：缘溪行→忘路远近→逢桃花林→穷其林→见山口→入洞→发现桃源。

2.桃花源的自然环境特点是什么？

答：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，鸡犬相闻。（突出宁静富足、与世隔绝）

3.桃花源中人的衣着和劳作方式有何特点？

答：衣着“悉如外人”，劳作“往来种作”，体现与外界相似但更和谐自然的生活状态。

4.“黄发垂髫，并怡然自乐”的深意是什么？

答：通过老人与孩童的安乐，表现桃花源中人人平等、无忧无虑的理想社会图景。

5.桃花源中人为何“不复出”？

答：因避秦时战乱而入桃源，厌恶外界动荡，追求安定生活，暗示对现实社会的否定。

二、主题思想类

6.桃花源寄托了作者怎样的社会理想？

答：没有压迫、战乱和剥削，人人平等、安居乐业的理想社会，反映对黑暗现实的批判。

7.“不足为外人道也”体现了桃花源中人什么态度？

答：对安宁生活的珍视，对外界的不信任，暗示理想社会与现实的不可调和。

8.为何结尾写“遂迷，不复得路”？

答：强调桃花源的虚幻性，暗示理想难以实现，深化对现实社会的失望与无奈。

9.分析“桃花源”的象征意义。

答：象征陶渊明对美好社会的向往，对人性本真的回归，是乱世中的精神寄托。

10.为何陶渊明选择“渔人”作为发现者？

答：渔人身份普通，象征偶然性；其“迷路”暗示理想需机缘，也暗讽世人追逐功名而迷失本心。

三、写作手法类

11.文中如何运用虚实结合手法？

答：实写渔人经历，虚写桃源世界；结尾“不复得路”打破真实感，虚实交织强化主题。

12.赏析“芳草鲜美，落英缤纷”的描写作用。

答：以色彩明丽的自然景物渲染神秘氛围，为桃花源的出现铺垫，暗示其超脱尘俗。

13.“设酒杀鸡作食”反映桃花源怎样的民风？

答：通过待客细节展现淳朴热情、邻里和睦，与外界人情淡薄形成对比。

14.分析“外人”一词的深意。

答：桃花源中人自称“先世避秦时乱”，称外界为“外人”，暗含对现实社会的疏离与批判。

15.文中对比手法体现在哪些方面？

答：桃源内外的对比（战乱vs和平、虚伪vs淳朴）、渔人“处处志之”与“不复得路”的对比。

四、语言与结构类

16.“忽逢桃花林”中“忽”字有何妙处？

答：突出发现桃花源的偶然性，增强神秘色彩，暗示理想需机缘而非刻意追求。

17.“阡陌交通”的“交通”古今异义是什么？

答：古义：交错相通；今义：运输事业。体现古今词义差异，需结合语境理解。

18.“乃不知有汉，无论魏晋”的言外之意是什么？

答：讽刺外界朝代更迭的混乱，反衬桃源超然世外的永恒安宁。

19.“便要还家”的“要”是什么用法？

答：通假字，通“邀”，意为“邀请”，体现古文用词特点。

20.结尾刘子骥“未果，寻病终”有何作用？

答：以真实历史人物增强故事可信度，又以“未果”暗示理想不可企及，余韵悠长。

五、拓展探究类

21.桃花源是真实存在还是虚构？结合文本分析。

答：虚构。理由：①“山有小口”象征入口隐秘；②“不复得路”暗示虚幻；③作者借虚构表达理想。

22.陶渊明为何将理想社会置于“桃花源”而非其他意象？

答：桃花象征美好、纯洁、短暂，与理想社会的易逝性呼应；“源”暗含追寻生命本真之意。

23.对比《桃花源记》与《小石潭记》的情感异同。

答：同：借景抒怀，寄寓对现实的不满。

异：陶渊明追求超脱，柳宗元困于孤愤；桃源为虚写理想，小石潭为实写心境。

24.如何理解“不足为外人道也”与渔人“诣太守”的矛盾？

答：渔人违背承诺，反映世俗功利对理想的玷污；桃花源拒绝被外界侵扰，坚守纯粹性。

25.“桃花源”对后世文学的影响有哪些？

答：开创“乌托邦”文学传统，如《岳阳楼记》的忧乐观、《醉翁亭记》的山水寄托等。

六、开放性思考类

26.若你是桃花源中人，会允许渔人离开吗？为什么？

答：开放题。可答：①不允许，避免外界侵扰；②允许，但要求保密，体现对和谐的维护。

27.“桃花源”在当今社会有何现实意义？

答：启示人们追求心灵净土，批判功利主义，呼吁保护自然与人文环境的和谐。

28.渔人“处处志之”却失败，刘子骥“规往”未果，说明什么？

答：刻意追求功利者无法抵达理想，唯有淡泊纯粹者（如陶渊明）能精神上接近“桃源”。

29.陶渊明“虚构”桃花源是否是一种逃避？

答：开放题。可答：①是消极逃避；②是精神抗争，以理想之光反照现实之暗。

30.用一句话总结《桃花源记》的核心思想。

答：通过虚构世外桃源，表达对和平安宁、平等自由的社会理想，及对黑暗现实的批判。