【2025春人教新版八下物理情境课堂课件含视频】9.2第1课时 液体压强.pptx

2025年春八下物理情景教学课件嵌视频（统编2024版）第九章压强9.2液体的压强第1课时液体压强

目录01学习目标02新课引入03新知学习05随堂练习04课堂小结

1.能通过实例知道液体向各个方向都有压强.2.能通过实验得出液体内部压强的特点.3.通过分析推理，能熟练写出液体压强公式，并进行简单计算.学习目标重点重点

把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上，冰块的四个侧面不会挤压塑料袋.冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的.这说明液体压强具有跟固体压强不同的特点.你知道液体压强有哪些特点吗？新课引入问题

观察实验现象，你能发现什么？思考一、液体压强的特点液体从容器侧壁的孔中喷出液体对侧壁有压强新知学习喷泉中的水柱能向上喷出液体内部向上有压强

将底部和侧壁套有橡皮膜的空塑料瓶竖直压入水中，观察橡皮膜的变化情况.由于液体具有流动性，液体内各个方向都有压强.现象：底部和侧壁的橡皮膜向瓶内凹.结论：水对塑料瓶底部和侧壁都有压强.

液体内部压强的大小有什么特点呢？？

随着液体的喷出，容器中液面的高度逐渐下降，从容器下方孔中喷出的液体射得越来越近.液体压强的大小可能与深度有关同样的两个容器，分别装体积相同的水和酒精，装水的容器比装酒精的容器更重，所以水比酒精对容器底部的压强更大.水酒精液体压强的大小可能与液体的密度有关

探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的.将探头放在液体里，其上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧的液面就会产生高度差.液面高度差的大小反映探头上的橡皮膜所受压强的大小.有什么仪器可以用来测量液体压强的大小？原理是什么？思考测量液体内部压强的仪器

实验探究液体压强与哪些因素有关【实验思路】改变探头的方向，就能探究液体内部各个方向的压强；改变探头的深度或把探头放在其他液体中，就能探究液体压强与深度、液体密度等因素的关系.1.设计实验，收集证据

【实验过程】(1)把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强.保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看同一深度各个方向的压强是否相等.点击播放视频U形管中两侧液面的高度差相等.在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强都相等.现象：结论：

【实验过程】(2)增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系.探头在水中的深度越深，U形管两侧液面的高度差越大.同种液体内，深度越深，液体压强越大.点击播放视频现象：结论：

【实验过程】(3)换用密度不同的液体(如酒精、盐水等)，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关.相对于在水中，探头在盐水中时，U形管两侧液面的高度差较大.同一深度处，液体密度越大，压强越大.水盐水点击播放视频现象：结论：

大量实验表明，液体内部压强的大小具有这样的特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越大，压强越大；液体内部压强的大小还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大.2.得出结论，作出解释

3.交流合作，评估反思(1)U形管压强计在使用前需检查其气密性，应该如何操作呢?用力按压橡皮膜，观察U形管两侧液面高度差是否明显，若明显，则U形管压强计气密性良好；若不明显，则U形管压强计的气密性不好，此时应将橡皮膜拆下重新安装.(2)实验中，发现U形管两侧液面高度差变化不明显，应该如何改进呢?可将U形管中的液体换成密度更小的液体.

(3)若需要探究液体压强与容器形状是否有关，应该如何操作?水水改变容器的形状，将压强计放入相同液体中的相同深度处，观察U形管两侧液面的高度差.液体压强与容器形状无关.现象：结论：U形管两侧液面的高度差相同.

(4)如图所示，用它来做“探究液体压强是否与深度、液体密度有关”的实验.隔板橡皮膜a.若要检验“在同种液体中液体压强与深度有关”，应该怎样实验？说出实验步骤和会看到的现象.将同种液体分别倒入隔板两侧，使右侧的液面高于左侧.现象：橡皮膜向液面低的一侧凸起.操作：结论：同种液体内，深度越深，液体压强越大.水水

(4)如图所示，用它来做“探究液体压强是否与深度、液体密度有关”的实验.隔板橡皮膜b.若要检验“在深度相同时液体压强与密度有关”，应该怎样实验？说出实验步骤和会看到的现象.将不同种液体分别倒入隔板两侧，使液面高度相同.现象：橡皮膜向液体密度小的一侧凸起.操作：结论：同一深度处，液体密度越大，压强越大.水盐水

液体内部的压强与液体的深度、液体的密度有关，那么液体内部的压强与液体的深度、液体的密度之间有何定量关系呢？液体液面下某处的压强如何得到呢？？

二、液体压强的大小设想有一个水平放置的“平面”，其上方的液体组成了一个竖直液柱，此时该液柱对设想平面的压力等