最新统编版小学三年级语文下册第一单元综合素养提升测试卷（附答案）.docx

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、基础检测

1.读拼音，写词语。

（1）这满园的菊花一朵有一朵的zīshì，散发着阵阵qīngxiāng，它们suífēng摆动，fǎngfú跳起了欢乐的wúdǎo，我不禁被它们吸引，tíngzhǐ了前进的脚步。

（2）yàn子的翅膀óuěrzhān了一下水面，就嗖的一下飞过去了。

（3）小妹妹跳舞的zīshì，fǎngfú一位荷花仙子一般。

2.按查字典的要求填空。

“短”用部首查字法,应先查部首，再查画。“短”在字典里的解释有:①长度小:②缺少,欠;③短处,缺点。在“蒌蒿满地芦芽短”一句中,“短”应选取的解释是_(填序号),下面词语中“短”的意思与所给诗句中的短”的意思相同的一项是。(填序号)

A.短兵相接B.扬长避短C.短吃少穿D.说长道短

3.选择正确的答案。

（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.伶俐(líng)纤细(qiān)丝绸(chóu)

B.束缚(fù)大约(yuē)电线杆(gǎn)

C.河豚(tún)闲散(sàn)崇高(cóng)

D.翼尖(yì)网络(luò)挨近(āi)

（2）下列加点字的读音完全相同的一项是()。

A.蚂蚱蚂蜂蚂蟥蚂蚁缘槐B.旗杆杆子桅杆光杆司令

C.挨打挨骂挨近挨家挨户D.闲散散文散漫散兵游勇

3.仿照例子写词语，并选择恰当的词语填空。

湖面——波光粼粼的湖面图画——（）

春天——（）燕子——（）

在这，垂柳娇柔的身影倒映在上，几只掠过，留下一圈圈美丽的波纹。

4.先补充词语，再按要求做题。

()()挤挤生()勃勃()光粼粼旷()无比

翩翩起()顺顺()()严丝合()咯咯作()

（1）写出两个同画“”的词语结构相同的词语：、。

（2）意思是“缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞”的词语是。

（3）用“生（）勃勃”写个句子：。

5.品读诗句，完成练习。

（1）“迟日江山丽,春风花草香。”“迟日”是的意思，以“迟日”领起全篇，突出春天、的特点。读着这两句诗,我的眼前浮现出了

的画面。

（2）“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸢。”这两句诗中用“”描摹燕子的繁忙和春天的生机勃勃,用“”字描摹鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。

（3）“梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。”从短语“”中可以看出诗人描写的季节是。加点字“却”的意思是。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减,继续走山路前行,从中我体会到了诗人的心情。

二、积累运用

1．补充古诗，再说说后两句话的意思。

绝句

唐杜甫

，

春风花草香。

，

。

这首诗写的是季的景色，从诗中的、、、、

等词语可以看出来。我还知道后两句话的意思是：

2．读句子，完成练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句)

天上的星星一闪一闪的，。

（2）蚂蚱的形态好掌握,很好画,很多人喜欢画蚂蚱。(用关联词连成一句话)

（3）“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……”这两句话运用了的修辞手法,生动形象地写出了蜻蜓和小鱼的心情。我还会仿写一个这样的句子:青蛙跳到碧绿的荷叶上,告诉我。，告诉我……

（4）品读句子,完成练习。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。

①“几痕细线”能换成“几根细线”吗?下列说法正确的是()。

A.能,“痕”和“根”都是量词,换成“几根细线”后表达效果不变。

B.不能,“痕”字强调残存