高中生物二轮复习人教版第二单元作业一习题.docVIP

单元二作业一

(时间：30分钟总分值：40分)

一、选择题(共8小题，第1～6题每题2分，第7～8题每题3分，共18分)

1．(2015·江苏盐城高三1月检测，4)以下关于酶和ATP相互关系的表达，正确的选项是()

A．ATP的合成与分解需要的酶相同 B．少数酶的元素组成与ATP相同

C．酶的催化作用需要ATP提供能量 D．酶的合成过程不消耗ATP

2．(2015·江苏宿迁三校3月检测，4)关于酶的表达，正确的选项是()

A．酶彻底水解的产物都是氨基酸

B．同一个体的各种体细胞中，酶的种类相同、数量不同

C．酶通过降低或提高化学反响的活化能来提高化学反响速率

D．代谢的终产物可反响调节相关酶活性，进而调节代谢速度

3．(2015·江苏淮海中学高三二模，4)在某细胞培养液中参加32P标记的磷酸分子，短时间内别离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但局部ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明()

A．ATP是细胞内的直接能源物质B．局部32P标记的ATP是重新合成的

C．ATP中远离A的P容易脱离D．该过程中ATP既有合成又有分解

4．酶促反响在细胞中往往不是独立发生的，酶促反响的序列性使得不同的酶促反响彼此按一定顺序相互联系，如图为嘧啶核苷酸的合成过程图，请分析以下有关酶的论述，不正确的选项是()

A．假设控制图中某种酶的基因发生基因突变，那么一定无法合成嘧啶核苷酸

B．假设嘧啶核苷酸的数量过多，那么“？”代表抑制酶1的活性

C．天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶1结合，但效果不同

D．酶1～5可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用

5．如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，以下表达不正确的选项是()

A．曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度

B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似

C．曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pHD．酶活性随温度的升高而增强

6．某同学探究过氧化氢在不同条件下的分解情况，结果记录如下表，与此相关的分析正确的选项是()

处理

试管编号

eq\f(H2O2,mL)

质量分数

为3.5%

FeCl3

质量分数为20%肝脏研磨液

温度

实验现象

1

2

/

/

室温

－

2

2

/

/

90℃

＋＋

3

2

2滴

/

室温

＋＋＋＋

4

2

/

2滴

室温

＋＋＋＋＋＋

注：表中“＋”的数目表示气泡产生的多少，“－”表示无气泡产生。

A．本实验试图研究酶的专一性、高效性和温度对酶活性的影响

B．试管2、3和4的处理都可降低H2O2分解反响的活化能

C．设置的4号试管是本实验的实验组，其他三组是对照组

D．假设把4号试管迅速放在90℃环境中，实验现象将与2号试管的相近

7．(2015·江苏淮安高三第一次调研)以下有关ATP的表达，不正确的选项是(多项选择)()

A．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3个，P代表磷酸基团

B．人体内成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP

C．ATP和ADP的相互转化是一种可逆反响，保证了生命活动所需的能量

D．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能

8．(2015·江苏淮、宿、连、徐四市一模，22)下表是关于酶专一性的实验设计，相关表达正确的选项是(多项选择)()

步骤

编号

1

2

3

4

5

注入淀

粉溶液

注入蔗

糖溶液

注入某种酶溶液

注入斐林试剂并水浴加热

观察现象

试管Ⅰ

2mL

—

2mL

2mL

A

试管Ⅱ

—

2mL

2mL

2mL

B

A．该实验的自变量是酶的种类，无关变量是底物的用量、反响温度等

B．步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶

C．假设步骤3选用新鲜的淀粉酶，那么现象A是产生砖红色沉淀，B是无砖红色沉淀

D．该实验还可选用碘液作为检测试剂

二、非选择题(共3小题，共22分)

9．经研究证实ATP是细胞的能量“通货”。请分析答复：

(1)人体细胞中的ATP主要来自________(填生理过程名称)，其分子结构简式是_____________。研究发现，正常成年人安静状态下24h有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径___________。

(2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是_______。

(3)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24h，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过屡次实验后，所得数据如下表所示：

实验组

编号

eq\f(X物质的浓度,〔ng·mL－1〕)

eq\f(\a\vs4