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50.精准辅导，2025年教师资格考试备考试卷全面提升

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学教师在教学中应遵循哪项原则？

A.教为主导，学为主体

B.理论联系实际

C.量力性原则

D.直接经验与间接经验相结合

2.小学语文教师王老师在课堂上让学生进行角色扮演，这体现了教学方法的哪种类型？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

3.小学数学教师在讲解分数时，采用了哪些直观教学手段？

A.模型、实物、图表

B.模型、实物、实验

C.模型、实物、故事

D.模型、实物、音乐

4.小学班主任在班级管理中，应注重培养学生的哪些品质？

A.独立性、合作性、创新性

B.独立性、纪律性、责任感

C.独立性、创造性、纪律性

D.合作性、责任感、创新性

5.小学教师在教学过程中，如何处理学生的课堂问题行为？

A.忽视

B.严厉批评

C.恰当引导

D.严厉惩罚

6.小学语文教师在教授古诗时，如何激发学生的兴趣？

A.朗读

B.讲解

C.背诵

D.翻译

7.小学数学教师在讲解几何图形时，如何帮助学生理解？

A.使用模型

B.举例说明

C.背诵公式

D.强调记忆

8.小学英语教师在课堂上，如何提高学生的口语表达能力？

A.多进行口语练习

B.鼓励学生自由发言

C.强调语法规则

D.进行听力训练

9.小学班主任在班级管理中，如何建立良好的班风？

A.加强班级纪律

B.培养学生自律

C.增强班级凝聚力

D.提高学生综合素质

10.小学教师在教学中，如何处理教材与学生实际生活之间的关系？

A.以教材为主，结合实际

B.以学生实际为主，参考教材

C.忽视教材，完全依据实际

D.忽视实际，完全依据教材

（以下题目以此类推，共29题）

29.小学教师在教育学生时，如何做到关爱学生、尊重学生？

A.一视同仁

B.坚持原则

C.热情关怀

D.独立自主

答案：

1.A

2.D

3.A

4.A

5.C

6.A

7.A

8.A

9.C

10.B

（以下答案以此类推，共29题）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

一位小学教师在课堂上发现一个学生没有按时完成作业，便当众批评了他，并要求他在课后加倍完成作业。

问题：

1.分析该教师的行为对学生心理健康可能产生的影响。（7分）

2.针对该教师的行为，提出改进建议。（7分）

材料二：

在一次语文课上，教师要求学生用一段话描述一幅图画。一个学生站起来，用自己独特的视角和生动的语言描述了图画，但其他学生表示不理解。

问题：

1.分析该教师如何处理这种情况，以促进学生的个性化表达。（7分）

2.针对该情况，提出教师可以采取的教学策略。（7分）

材料三：

小学科学课上，教师讲解了关于植物生长的知识。在实践操作环节，教师发现有几个学生没有按照要求操作，而是随意玩耍。

问题：

1.分析教师在这种情况下可能采取的措施及其对学生学习态度的影响。（7分）

2.针对该情况，提出教师可以如何引导学生正确参与实践操作的建议。（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：以“教师角色转变与专业成长”为题，写一篇议论文。

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题答案：

1.A

2.D

3.A

4.A

5.C

6.A

7.A

8.A

9.C

10.B

（以下答案以此类推，共29题）

二、材料分析题答案：

材料一：

1.该教师的行为可能对学生心理健康产生以下影响：学生可能会感到羞愧、自卑，影响自尊心；可能导致学生产生逆反心理，对教师产生抵触情绪；长期如此，可能影响学生的人际交往能力。（7分）

2.改进建议：教师应私下与学生沟通，了解未完成作业的原因，给予关心和帮助；采用鼓励的方式，让学生认识到完成作业的重要性；关注学生的心理感受，避免公开批评。（7分）

材料二：

1.教师可以采取以下措施：首先，给予学生肯定和鼓励，保护学生的个性表达；其次，引导学生进行小组讨论，让学生表达自己的看法；最后，通过讲解和示范，帮助学生理解其他学生