Unit4 This is my friend Wrap-up time（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit4ThisismyfriendWrap-uptime（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4ThisismyfriendWrap-uptime（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

教材分析

本节课选自译林版三起三年级上册英语教材Unit4ThisismyfriendWrap-uptime。本单元围绕“我的朋友”这一主题展开，通过学习有关朋友的外貌、性格等方面的描述性词汇，培养学生用英语介绍朋友的能力。本节课的教学内容与课本紧密相连，旨在帮助学生巩固所学知识，提高英语表达能力。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过实际情境运用所学词汇描述朋友。

2.增强学生的文化意识，了解不同文化中朋友关系的表达方式。

3.提升学生的思维品质，通过讨论和分享，发展批判性思维和合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对英语学习还处于初步阶段，他们已经掌握了一些基本的英语字母、数字和简单的日常用语。在之前的单元学习中，他们学习了有关自我介绍、家庭成员、颜色等基础词汇和句型。对于本节课的主题“我的朋友”，学生可能已经接