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英语教师培训心得.pdfVIP

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英语教师培训心得

ExperienceofEnglishteachertraining

(心得体会)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-092298

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

培训心得体会

英语教师培训心得

简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。

【英语教师培训心得一】

经过去**进修学校进行培训,我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容

给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的

领会,下面谈谈我的几点体会:

1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。

活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯

度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。

爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极

向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创

设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新

内容的“圈套”。

初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通

过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景,让学生

得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活

动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中”,在“用中”。让学生在活

动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

培训心得体会

小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用

这一模式,提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合

素质得到发展。

知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解

为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来

完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然

知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作

能力,注重学生的情感体验。

5、活动要能够促使学生获取,处理和使用信息,用英语与他人交流,发展

用英语解决问题的能力。

英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,在课堂上,通过设计适当的课

堂活动,让学生学习如何在人际交往中,采用恰当的交际技能,使用所学的语言

知识与他人交流信息,交换意见,沟通感情,建立和维持和谐的人际关系,与他

人共同合作完成任务。

6、活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。

很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的,为了更好地完成课堂教学任务,

教师可以把一些相关的活动作为任务留给学生课外完成,比课本上的练习更容易

理解。学生在一种自然真实或模拟真实的情景的体会,学习和运用语言,在掌握

语言知识的同时对单元话题有了更深刻的了解。

总之,在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性,以学生的生活经验

和兴趣为出发点,以提高学生语言知识

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